科学发展观和儿童发展.pptxVIP

科学发展观和儿童发展;一、儿童与发展;　儿童的概念界定 ;　　儿童概念的深层含义;　　　儿童的本质 ;　　关于人的发展 ;　　　　儿童的发展 ;二、人权和儿童权利;　　人权的概念范畴;　　　儿童观的重要意义;　　儿童观的基本内容; 对儿童群体的认识; 对每一个儿童个体的认识; 科学的儿童观;三、儿童工作的伦理价值 与工作范畴; 6——12岁的发展任务 ; 中国儿童基本价值（理论价值）; 与工作对象的关系; 少年儿童工作的主要内容; 针对儿童群体的宏观儿童社会工作; ;针对儿童群体的宏观的儿童社会工作; ;针对儿童群体的宏观的儿童社会工作;针对儿童群体的宏观的儿童社会工作; ;针对儿童群体的宏观的儿童社会工作;针对儿童群体的宏观的儿童社会工作;四、面向儿童的具体工作; 对少年儿童的成长发展辅导（1）; 对少年儿童的成长发展辅导（2）;　对少年儿童的成长发展辅导（2）; 对少年儿童的成长发展辅导（3）;对少年儿童的成长发展辅导（4）;对少年儿童的成长发展辅导（4）; 对少年儿童的成长发展辅导（4）;对少年儿童的成长发展辅导（5）;对少年儿童的成长发展辅导（5）;　对少年儿童的成长发展辅导（5）;对少年儿童的成长发展辅导（5）;对少年儿童