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农村党员干部现代远程教育;第一章;一、卫星电视广播的发展;二、卫星电视广播的基本规定;2、频段的划分与分配 全世界的卫星电视广播从频率使用角度分为3个区域： （1）欧洲、非洲、俄罗斯的亚洲部分、蒙古及伊朗以西的部分亚洲地区； （2）南美洲和北美洲； （3）亚洲的大部分地区和大洋州。 我国属于第三区域。 卫星电视广播频段的划分和分配情况见表1。 我国目前使用的C波段频率范围为3.7～4.2GHz，与地面的广播或通信业务共用。;波段名称 （GHz）; 为了充分利用卫星电视广播频段内的有限带宽而又不至于使带内的信号相互干扰，通常需要将每个频段再细分为若干个频道。例如，在Ku波段500MHz的频带内，分为24个频道，各个频道的中心频率见表2。 表3给出了C波段卫星电视广播的频道划分情况。;表2 Ku波段卫星电视广播频道划分;表3 C波段卫星电视广播频道划分;三、卫星数字电视广播的介绍;四、“鑫诺一号”及中国教育卫星宽带多媒体传输平台简介 ;第二章;一、项目原由;二、农村党员干部现代远程教育网终端站点的功能;三、农村党员干部现代远程教育网终端站点的组成 ;附图一：扩展型设备结构图;;四、终端接收站点部件介绍;偏馈天线与前馈天线的区