小学三年级看图写话训练题10篇.docxVIP

1 2 问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?） 问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（? ? ? ? ? ? ?）心里暗暗的想（? ? ? ? ? ? ） 提供有关词语：眉头紧锁? ?愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷 问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（? ? ? ? ? ? ? ） 提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜? 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开 问题设置四：仔细一看，（? ? ? ? ? ? ? ? ? ?） 主要引导孩子想象明明的内心活动； 问题设置五：明明来到办公室（? ? ? ? ? ? ? ） 问题设置六：老师（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ），明明（? ? ? ? ? ? ? ? ） 3 问题设置一：上学的路上，明明一边（? ? ? ? ?），一边（? ? ? ? ?） 问题设置二：这时，一位小弟弟（? ? ? ? ?），只见他（? ? ? ?） 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭? 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 问题设置三：阿姨看到了（? ? ? ? ? ?）安慰着（? ? ? ? ? ?） 问题设置四：还未走远的明明（? ? ? ? ? ? ? ?） 引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？ 问题设置五：垃圾桶仿佛在说（? ? ? ? ?