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- 2021-06-08 发布于湖北
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2017 年南昌外国语学校初中数学名师工作室工作总结
南昌外国语学校
主持人:胡景华 成员:缪圣华 范少涛 龚璐 陈源源 付小江 吴爱虹
南昌市外国语学校初中数学名师工作室, 2017 年来完成了工作室预期的目标以及个
人制定的发展规划。全体成员,能积极参加教学及教科研活动,根据“名师工作室规划”
及“名师工作室 -2017 工作计划”要求,以教育局教育工作目标及区教育局关于建立“名
师工作室”工作方案的相关精神为指导,用先进的教育思想来引领,紧扣初中数学学科教
学发展需求,搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台,打造一支初中
数学教学领域中有成就、有影响的教师团队,努力促进我校教育科研工作的科学发展。虽
然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了团队成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现
在对这段时间的学习与工作进行一个小结。
一、政治思想、师德方面
一直以来, 我们时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己。 思想上要求上进, 业
务上刻苦钻研,能认真履行教师职业道德规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师
表,教书育人,循循善诱。
二、教学工作方面
在日常的教学中 , 我们能认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认
真备好每一堂课。在课堂上,团队成员能运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位学
生的学习积极性,体现学生的主体地位。凡是学生能解决的知识,老师绝不包办,只是重
视对学生的引导,教会学生学习诀窍,减轻学生的学习负担,并注重培养学生创新精神和
实践能力,体现出教师的指导作用。在课后,我们能经常放弃自己的休息时间,对学生进
行提优补差工作。我们以自己对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了老师和学生的信
任。所教班级的教学效果显著。 因此,学校多次安排几位成员连续初三毕业班的教学工作。
在平时更能关注考试的命题,在各类考试的命题方面,每个成员有着自己一定的见解。
另外,在长期的教学探索与实践中, 积累了一定的教学经验, 逐步形成了自己的教学
风格,在运用现代教育技术整合教学资源方面较有心得,公开课的教学效果较好。每学期
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在校级及以上范围内进行公开教学。并且,我们团队成员的日常课堂教学,随时向全校教
师开放。
三、教学科研方面
主持人有一定的科研意识和能力,先后参加过几个校级课题的研究,并主特了省市级
的课题研究, 获得了阶段性成果并结题成功。 同时,主持 2017 年省级教育研究课题 《初中
数学活动课的构建和探讨》,顺利立项。本组成员都积极参与课题活动,每周计划并实施
相应的环节,并进行讨论和小结。本组成员主编和参编了教育教学论著多部。所写的论文
数篇在各级各类杂志上发表。
为了能提升自己的科研能力,进一步提升教科研理论,将教研成果、教学成果转化为
科研成果、提炼成教学经验,建立了自己的工作室网站,将自己的教学资源、教学反思、
学习体会等发表在自己的网站上。我们将继续建设经营自己的网站,在网络教研上,逐步
向教育教学科研渗透,最终提升自己的科研能力。
四、教研组建设方面
全组成员积极探索学科组校本教研新模式。积极推广在学生中推广“数学小论文”和
“章节思维导图”的活动,学生的思维能力探展,教师的教学思路也拓宽了。我们数学组
的试题库建设方面已经初具规模,现在正与组内教师一起编制整理。我们关心组内青年教
师的培养,对新教师教学中存在的问题,能及时进行沟通、交流与指导。本学期我们带头
上好公开示范课, 胡景华老师 《相似三角形复习课》,缪圣华老师 《一元一次方程的应用》,
范少涛老师《圆与圆习题的探究》,龚璐老师《有理数的复习》为全组青年做好榜样。在
全体成员团结努力下,我们发挥集体的智慧,做好教学示范作用,并积极指导组内其他年
轻老师。对于每次考试成绩出来, 我们都会和组内教师一起认真进行试卷分析和质量分析,
反思教学方法,总结教学的不足与优势,寻找相应的对策,为今后更好地开展数学组工作
积累一定的资料与经
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