第一节 全身炎症反应综合征(SIRS) ;主要教学内容 ;本节英文单词;一、概 念 ;;感染、SIRS与脓毒症关系 ;二、病理生理机制 ;炎症细胞激活;炎症介质释放 ;免疫功能失调;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;生理效应;SIRS的发展阶段 ;特 点;促 炎 介 质
过 度 产 生 ;三、临床特点及诊断 ;四、治 疗 ;第二节 多器官功能障碍综合征 ;主要教学内容 ;本节英文单词;;多个器官或系统功能衰竭的问题浮出水面……;(一) 概 念 ;;;;;(二) 病 因 ;;(三) 发病机制;第一次打击
休克、创伤???感染、烧伤 ; 组织器官低灌注 ; 致病因素 ; 炎症介质启动MODS;
组织缺血-再灌注和全身炎症反应是共同的病理生理基础;
炎症反应失控是MODS最重要的病理生理基础;(四) 预 后;多器官功能衰竭死亡率与累及脏器数关系;多器官功能衰竭死亡率与MODS评分;;;
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