第2讲　森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例.pptVIP

第2讲　森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例;考情导航; 考情导航 探寻命题规律 导航全程复习;课时任务通关;案例探究 理清探究思路 形成思维链条;分布区域;脆弱性及开发现状;脆弱性及开发现状;两种前途; 考点导析 建模思维流程 引导能力运用;◇金牌导思◇;如何思 ;2.为什么?——分析变化的人为原因 思考:材料中哪些信息与大熊猫栖息地的变化有关? 迁移:能够快速、全面、准确地获取图、表中的地理信息是高考考纲的明确要???。 感悟:本题的关键是能够从文字和图示中获取相关信息,具体如下: ①文字信息:“20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业”→大规模采伐森林,对植被破坏大,导致栖息地减少;“1998年后全面停止采伐天然林”→人类干扰活动大幅减少,植被得到了较快恢复。 ②图示信息:“108国道建成于20世纪70年代”→修建国道,导致栖息地碎片化;“秦岭隧道1999年建成通车,原路段废弃”→人类干扰活动减少,促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。;3.怎么办?——保护栖息地的主要途径 思考:要建设还是要保护? 迁移:在修建道路时,要进行合理规划,尽量避开大熊猫栖息地,保护植被,为野生动物穿越提供生态廊道等。 感悟:从两个角度思考,一是建设前——合理规划、尽量避让;二是建设时——保护、避让。;(1)20世纪70年代(1976年),栖息地连成一片;到80年代后期(1987年)栖息地面积退缩,碎片化严重;90年代至21世纪初(2000年),栖息地面积有所增加,碎片化趋势减弱,分布范围有向北、向西扩展的趋势。 (2)大规模采伐森林(对植被破坏大),导致栖息地缩小;修建道路(国道、省道以及林区采伐道路),导致栖息地碎片化;人类干扰活动大幅减少(全面停止采伐天然林,108国道秦岭隧道通车等),植被得到了较快恢复,促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。 (3)合理规划,道路选线尽量避开野生动物栖息地;在经过野生动物栖息地时,建设野生动物穿越道路的生态廊道;修建道路时尽量减少对周边植被的破坏,修复因道路施工遭破坏的植被。;考点探究 ;2.森林的生态效益及破坏后带来的问题;考点二 ;◇金牌导思◇;如何思 ;(1)该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给,河流众多;盆地内地势平坦,排水不畅;气温低,蒸发弱;地下冻土发育,阻滞水分下渗。 (3)合理放牧,防止草场退化,恢复天然植被,走可持续发展之路;加强对自然保护区的管理,保护湿地,严禁人类活动对天鹅栖息地的干扰和破坏;加强环境教育,提高公众的环保意识。;考点探究 ;2.湿地资源问题出现的原因;3.湿地的保护措施 (1)建立自然保护区,保护好现存的天然湿地。 (2)对已经围垦的湿地逐步退耕。 (3)采取工程措施,恢复已经退化的湿地。 (4)营造有利于湿地保护的法制条件。 (5)建立湿地资源信息库。 4.不同湿地开发保护的主要目的;5.不同类型湖泊萎缩原因及危害 由于所处区域特征不同,外流湖与内流湖面积萎缩的原因也各不相同,具体分析如下: (1)外流湖萎缩的原因及危害(以洞庭湖为例);(2)内流湖萎缩的原因及危害(以咸海为例);我国常见区域生态环境问题的整合建模;土地 荒漠 化;湿地 萎缩;提升训练;; 考点演练 对点典题再练 巩固复习效果;;考点二 ;;点击进入 课时冲关