23.2.1 中心对称 同步练习—人教版数学九年级上册.docxVIP

23.2.1　中心对称 1．将中心对称与轴对称进行比较填写下表： 中心对称 轴对称 (1) 有一个对称中心点 有一条对称轴直线 (2) 图形围绕中心________ 图形沿对称轴________ (3) 旋转后与另一个图形重合 折叠后与另一个图形重合 2．中心对称有下列两条性质： (1)对称中心在两对称点的连线上； (2)对称中心到两对称点的距离相等． 3．如果△ABC和△A′B′C′关于点O成中心对称，那么△ABC和△A′B′C′形状相同，大小相等，即它们是全等关系． 【课时训练】 1．下面说法正确的是(　　) A．全等的两个图形成中心对称 B．成中心对称的两个图形必须重合 C．成中心对称的两个图形全等 D．旋转后能重合的两个图形成中心对称 2．在下列四组图形中，右边图形与左边图形成中心对称的有________对．(　　) （2） (3) (4) 第2题图 A．1　　 B．2 C．3　 D．4 3．若线段AB与线段CD(与AB不在同一直线上)关于点O中心对称，则AB和CD的关系是(　　) A．AB＝CD B．AB∥CD C．AB∥CD且AB＝CD D．不确定 4．如图所示，△ABC与△A′B′C′是成中心对称的两个图形，则下列说法不正确的是(　　) 第4题图 A．AB＝A′B′，BC＝B′C′ B．AB∥A′B′，BC∥B′C′ C．S△ABC＝S△A′B′C′ D．△ABC≌△A′OC′ 5．如图，△ABC中，∠B＝90°，∠C＝30°，AB＝1，将△ABC绕顶点A旋转180°，点C落在C′处，则CC′长为________． 第5题图 6．如图，在平面直角坐标系中，将△ABC绕点P旋转180°得到△DEF，则点P的坐标为________． 　 第6题图 第7题图 7．如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD，且AD＝eq \f(1,2)BC＝2cm，E是BC的中点，则△ABE可以看成是由△DEC向左平移而得到，平移的距离为________，而△AED与△CDE是成中心对称的两个三角形，它们的对称中心是________． 8．如图所示，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点均在格点上，点C的坐标为(4，－1)． 第8题图 (1)把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1，画出△A1B1C1，并写出C1的坐标； (2)以原点O为对称中心，画出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2，并写出点C2的坐标； (3)以原点O为旋转中心，画出把△ABC顺时针旋转90°后的图形△A3B3C3，并写出C3的坐标． 9．若两个图形关于某点成中心对称，则以下说法： ①这两个图形一定全等； ②对称点的连线一定经过对称中心； ③对称点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角； ④一定存在某条直线，沿该直线折叠后的两个图形能互相重合． 正确的是(　　) A．①②③　 B．①③④ C．①②④　 D．①②③④ 10．已知，如图1、图2分别是6×6正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分)，其面积分别为SA与SB(网格中最小正方形面积为一个平方单位)，请观察图形并解答下列问题． (1)填空：SA∶SB的值为________； (2)请在图3的网格上画出一个面积为8个平方单位的中心对称图形． 第10题图 11．已知如图，在△ABC中，AB＝AC，若将△ABC绕点C顺时针旋转180°得到△FEC. 第11题图 (1)试猜想AE与BF有何关系，说明理由； (2)若△ABC的面积为3cm2，求四边形ABFE的面积； (3)当∠ACB为多少度时，四边形ABFE为矩形，说明理由． 12．如图，已知正方形ABCD和正方形GECF，点M是线段AG的中点， (1)在图1中作出△MGF关于M成中心对称的图形； (2)探究MF与MB之间的数量与位置关系； (3)将图1中的正方形GECF绕C点顺时针旋转90°，如图2，连接BG，P为BG的中点，若AB＝5，CF＝2，求PC的长． 　　 图1 图2 第12题图 答案 【课堂笔记】 1．旋转180°　折叠 【课时训练】 1—4.CCCD　 5.4　 6.(－1，－1)　 7.2cm　DE的中点 8．(1)如图所示，C1(4，4)；　(2)如图所示，C2(－4，1)；　(3)如图所示，C3(－1，－4)． 第8题图 9．A　 10. (1) 9∶11　(2)如图，答案不唯一，正确即可． 第10题图 11．(1)AE与BF平行且相等． ∵△ABC绕点C顺时针旋转180°得到△FEC. ∴AC＝CF，BC