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- 2021-06-09 发布于四川
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2021年校园创建特色班级活动总结撰写人:___________日 期:___________
2021年校园创建特色班级活动总结
撰写人:___________
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2021年校园创建特色班级活动总结
佛家说:一花一世界,一叶一菩提。
教育生活也是如此,一节课能够展示出教师基本的教学能力和水平;一个班级的建设和管理,除了能够反映出班主任老师的不同教育智慧之外,往往还能看出隐藏在策略背后的教育哲学。
多年来,我校秉承“培养心灵手巧的好孩子”的办学理念,逐步走出了一条以剪纸为特色的办学之路。为了配合学校开展的“创新班级管理,打造特色班级”活动,我在班里开展了“剪出我未来”特色建设活动,取得了显著成效。
1.将剪纸纳入班级文化,养成良好卫生习惯
现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”以前我们班卫生习惯较差,一堂剪纸课结束后,在教室里到处有纸屑,让我感到很头疼。作为学校特色文化,剪纸课不可能因为学生剪纸掉下纸屑弄脏地面而取消。怎么办呢?在苦苦地思索后,我终于找到了行之有效的方法。
我校在每个班级墙壁上都开辟了文化墙,我积极与美术教师沟通,___学生每周围绕主题进行剪纸训练。在剪纸过程结束后,谁的位置周围最干净,剪纸作品又很优秀,那么他的作品将被张贴在班级的文化墙上。
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