B1.05- 语言文字规范化工作管理制度.docVIP

***语言文字规范化工作管理制度 为推进学校语言文字工作的制度化，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和省、市、区有关文件要求，制定本校语言文字工作管理制度。 一、组织管理 （一）把语言文字工作列入学校议事日程 学校有领导分管，有专职工作人员，工作计划和总结中有语言文字工作内容。 （二）制度健全，认真检查落实 有语言文字规范化规章制度，保证语言文字工作的活动经费，语言文字规范化列入教学检查，并有改进措施。 （三）语言文字工作与教育教学工作结合 将语言文字规范化工作纳入教育教学要求，在进行教育督导、检查评估时，把语言文字规范化工作作为其中一项内容。 （四）语言文字工作与教职工业务考核工作结合 教师在考核、评优、聘任、晋升时，语言文字规范化必须符合上级教育行政部门的相关要求。 二、学校用语用字规范化管理制度 （一）校园内自觉使用普通话，使普通话成为校园用语 1.教学中必须坚持使用普通话，使普通话成为教学用语。 2.各种集会上的发言必须使用普通话，使普通话成为会议用语。 3.学校各类文体活动和校园广播必须使用普通话，使普通话成为宣传广播用语。 4.校园内的各种交流、交际活动必须自觉使用普通话，使普通话成为校园交际用语。 5.教师要学习和掌握语言知识，加强语言基本功训练，必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准。 6.学生能说比较标准的普通话，同学之间、师生之间、与来宾之间