数学四年级上学期第3单元测试卷.docx

[键入文字 ] 人教新课标数学四年级上学期第 3 单元测试 一、填一填（共 34 分） 1．把线段的一端无限延长就得到一条 ，如果把线段的两端无限延长就得到一 条 ．射线有 个端点，它可以向一端无限延长． 2．在两点之间可以画出很多条线，其中 最短．过一点可以画 条 直线． 3．从一点引出两条 所组成的图形叫做角，这一点叫做角的 ，这 两条射线叫做角的 ． 4．量角时，角的顶点要与量角器的 重合，角的一边要与量角器的 重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小． 5．说一说分针与时针所成的角是什么角？ 6．1 平角 = 度= 直角； 1周角= 度= 平角= 直角． 7．下面图形，哪些是直线，哪些是线段，哪些是射线？ 直线有 线段有 射线有 ． 8．把下面这些角分别填入适当的圈里． 1° 59° 95° 135° 180° 89° 90° 79° 100° 199° 360° 156° 二、判断题（每小题 2 分，共 14 分） 9．一条直线的长度为 6 厘米． ． 10．角的两边叉开的越大，角就越大． ．（判断对错） 11． 4 时整，分针与时针成钝角． （判断对错）． 12．直线总是比射线长． （判断对错） 13．大于 90°的角叫做钝角，小于 90°的角叫做锐角 ． 14．周角是一条射线，它只有一条边． ．（判断对错） 15． 可以读作线段 AB ，也可以读作线段 BA ． ．（判断对错） 三、选择题 [ 键入文字 ] [键入文字 ] 16．角的两条边是（ ） A ．斜线 B ．线段 C ．射线 D ．直线 17．下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（ ） A．1：30 和 2：30 B．3：30 和 8：30 C．9：00 和 3：00 D．10：30 和 1： 30 18．从 3：00 到 3：15 分，分针转动了（ ）度． A．15 B．60 C．90 19．下面各角中， （ ）度的角能用一副三角板画出来． A．5 B．15 C．25 20． 1 周角等于（ ） A．4 个直角 B．4 个平角 C．2 个直角 四、考考你的眼力（每空 2 分，共 18 分） 21．如图中各有几个角？ 22．数线段． 23．数一数 如图中有 个锐角， 个直角， 个钝角， 个 平角． 五、量一量、画一画、算一算． 24．量一量下面各角的度数． [ 键入文字 ] [键入文字 ] 25．求图中各个角的度数．已知∠ 1=75°，∠ 2= ，∠ 3= ，∠ 4= ． 26．用量角器画出下面各度数的角 （1） 65° （ 2）100° （ 3） 90° （4） 135° （ 5）180° （ 6） 360°． [ 键入文字 ] [键入文字 ] 参考答案与试题解析 一、填一填（共 34 分） 1．把线段的一端无限延长就得到一条 射线 ，如果把线段的两端无限延长就得到一条 直 线 ．射线有 1 个端点，它可以向一端无限延长． 【考点】 直线、线段和射线的认识． 【分析】 根据直线、射线和线段的含义：线段有 2 个端点，有限长，可以度量；射线有一个 端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可． 【解答】 解：把线段的一端无限延长就得到一条 射线，如果把线段的两端无限延长就得到 一条 直线．射线有 1 个端点，它可以向一端无限延长． 故答案为：射线、直线、 1． 2．在两点之间可以画出很多条线，其中 线段 最短．过一点可以画 无数 条直线． 【考点】 直线、线段和射线的认识． 【分析】 两点之间可以画无数条线， 根据线段的性质可知：两点之间线段最短；根据直线的性质：过一点可以画无数条直线；解答即可． 【解答】 解：在两点之间可以画出很多条线，其中 线段最短．过一点可以画 无数条直线． 故答案为：线段、无数． 3．从一点引出两条 射线 所组成的图形叫做角，这一点叫做角的 顶角 ，这两条射线 叫做角的 边 ． 【考点】 角的概念及其分类． 【分析】 根据角的定义和角各部分的名称进行解答． 【解答】 解：根据以上分析知： 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角， 这个点叫做顶点， 这两条射线叫做边． 故答案为：射线，顶点，边． 4．量角时，角的顶点要与量角器的 中心 重合，角的一边要与量角器的 0 刻度线 重 合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小． 【考点】 角的度量． 【分析】 测量角的度数时： 第一步： 点重合， 量角器的中心点与顶点重合． 第二步： 线重合， 量角器的零刻度线与角的一边重合． 第三步： 读度数， 看角的另一边落到量角器的哪个刻度 线上，这个刻度数是这个角的度数． 【解答】 解：根据题干分析可得：量角时，角的顶点要与量角器的 中心重合，角的一边要 与量角器的 0 刻度线重合，而角的另一边所