2021年浙江省杭州市萧山区九年级下学期教学质量检测数学试卷.docxVIP

2021年浙江省杭州市萧山区九年级下学期教学质量检测数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（ ） A． B． C． D． 2．下列图形是中心对称图形的是（　　） A． B． C． D． 3．（ ） A． B． C． D． 4．已知，则（ ） A．2 B． C． D． 5．在中，，，则（ ） A． B． C． D． 6．一个盒子里装有除颜色外都相同的3个球，其中2个红球，1个白球．现从盒子里随意摸出1个不放回，再摸出1个，两次均摸到红球的概率是（ ） A． B． C． D． 7．某校教师举行茶话会．若每桌坐10人，则空出一张桌子；若每桌坐8人，还有6人不能就坐．设该校准备的桌子数为，则可列方程为（ ） A． B． C． D． 8．已知与成正比例，且当时，，则关于的函数图象经过（ ） A．第一、二、三象限 B．第一、二、四象限 C．第一、三、四象限 D．第二、三、四象限 9．如图，已知，为上一点，以为半径的圆经过点，且与，交于点，．设，，（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 10．已知二次函数，，令，（ ） A．若，，则 B．若，，则 C．若，，则 D．若，，则 二、填空题 11．因式分解：____． 12．如图，直线，与相交于点，过点作直线的垂线交于点．若，则的度数为______． 13．已知一组数据3，3，4，，5，5，6的众数为3，则这组数据的中位数为______． 14．已知，，则的取值范围为______． 15．已知反比例函数的图象经过二、四象限． （1）点在第______象限． （2）若点，是反比例函数图象上两点，则的大小关系是______．（用符号“”连结） 16．如图，菱形中，，点为边上一点，连结，，交对角线于点．若，，则______． 三、解答题 17．先化简再求值：，其中． 18．微信圈有篇热传的文章《如果想毁掉一个孩子，就给他一部手机！》．为了解学生手机使用情况，某学校开展了“手机伴我健康行”的主题活动，随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机时间”的问卷调查，并绘制成如图①，②的统计图．已知“查资料”的人数是40人． （1）求出在扇形统计图中“玩游戏”对应的圆心角度数． （2）补全条形统计图． （3）若该校共有学生2600人，请估计每周使用手机时间在2小时以上（不含2小时）的人数． 19．已知某油箱容量为的汽车，加满油后行驶了时，油箱中的汽油大约消耗了． （1）求油箱中剩余汽油量关于加满油后已行驶里程的函数表达式，并求自变量的取值范围． （2）“五一”假期李老师计划到某地旅游（加满油出发），预计大约需要行驶（包括，），试求到达目的地后油箱中的剩余汽油量． 20．如图，中，平分，是上一点，． （1）求证：． （2）已知，，试求的长． 21．如图①，在中，弦垂直直径于点．已知，． （1）求直径的长． （2）小慧说“若将题目条件中的‘直径’改为‘弦’，其余条件均不变（如图②），的直径仍不变”，你觉得小慧的说法正确吗？请说明理由． 22．已知二次函数． （1）直接写出该函数图象的对称轴和与轴的交点坐标． （2）若该函数图象开口向上，且图象上的一点在轴的下方，求证：． （3）已知点，，，在该函数图象上，若，，，四个函数值中有且只有一个小于零，试求的取值范围． 23．如图，正方形中，点是边上一动点，点在边的延长线上，且．连结，，，，与交于点． （1）求证：． （2）若，试求的度数． （3）设的中点为，连结．在点的运动过程中，的值是否会发生变化？若不变，请求出它的值；若变化，请求出它的取值范围． 参考答案 1．A 思路： 根据有理数的乘法法则计算即可解答本题． 解： 解：-2×3=-6． 故选：A． 点评： 本题考查了有理数的乘法法则，先确定符号，再把绝对值相乘． 2．B 思路： 根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可. 解： 解：A、不是中心对称图形，不符合题意，故选项A错误； B、是中心对称图形，符合题意，故选项B正确； C、不是中心对称图形，不符合题意，故选项C错误； D、不是中心对称图形，符合题意，故选项D错误； 故选B. 点评： 本题主要考查了中心对称图形的概念，掌握中心对称图形的概念是解题的关键. 3．A 思路： 根据去括号法则解答． 解： 解：﹣2+2x． 故选：A． 点评： 本题考查去括号的方法：去括号时，运用乘法的分配律，先把括号前的数字与括号里各项相乘，再运用括号前是“+”，去括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是“-”，去括号后，括号里的各项都改变符号． 4．C 思路： 根据等式的基本性质，逐一计算判断即可