最新苏教版四年级数学超详细下册期末教学设计（超全面）全册.docx

苏教版数学四年级下册讲授方案一、学情阐发局部门生能精确认识到数学学习得紧张性，能按精确学习要领学数学， 平常能服从讲堂通例，认真完成作业；少数门生学习风俗、学习态度不太好，讲堂上不能用心 苏教版数学四年级下册讲授方案 一、学情阐发 局部门生能精确认识到数学学习得紧张性， 能按精确学习要领学数学， 平常 能服从讲堂通例，认真完成作业；少数门生学习风俗、学习态度不太好，讲堂上 不能用心致志，留意力会疏散、头脑开小差，学习目得性不敷明白，也不能保持 最根本得规律；个别门生在讲堂上不肯开口，发言不积极；以是，门生良勤学习 举动风俗得造就与有用开展讲堂讨论与进步学习结果将为本学期要事情积极得 偏向； 从上学期测验结果阐发，门生得根底得知识、看法、界说把握比拟牢固，口 算、笔算验算及脱式盘算根本把握，少数门生粗心大意，机动性不敷，应用本领 不敷强；局部门生担当本领较强，学习态度较端正；也有局部门生自发性不敷， 不能及时完成作业等，对付学习数 学有肯定困难； 以是在新得学期里， 在端正门生学习态度得同时， 应加强培 养他们得种种学习数学得本领， 以进步结果； 少数门生自发性不敷， 缺乏受苦 研讨得精力，总想偷懒，作业马虎；以后起首还为加强学习风俗造就，如学前得 自习、课后得温习等； 在誊写上还要继承进步要求， 只有让门生在认真誊写得基 础上才有大概认真思索；其次，这学期整数得盘算〔轻便盘算〕占了极大一块内 容，以是造就他们得盘算本领为要害； 别的造就办理实际题目得本领也为本学期 得重点，在讲授中加强数学数量干系得阐发，让门生学会阐发，学会审题，进步 解题本领；末了在引发门生学习爱好方面多探求要领，使他们乐学，愿学，积极 进步他们得学习结果； 二、讲义阐发 这一册讲义包罗下面一些内容：平移、旋转与轴对称、认识多位数、三位数 乘两位数、用盘算器盘算、办理题目得计谋、运算律、三角形、平行四边形与梯 形、确定位置、整理与温习等内容； 本册讲义重要特点： 本册讲义具有内容富厚、 存眷门生得已有履历与生存体 验、表达知识得形成历程、 勉励算法多样化、 改变门生得学习方法， 表达开放性、 机动性得讲授要领等特点；讲义积极表达新得讲授看法与学习看法，具有创新、 1 第 1 页，共 127 页 实用、开放得特点； 本讲义既留意表达教诲新理念，又留意继承传统得数学教诲内涵，使我们得实行讲义具有根底性、富厚性与开展性；在数与盘算方面， 这一册讲义摆设了认识多位数， 实用、开放得特点； 本讲义既留意表达教诲新理念， 又留意继承传统得数学教诲 内涵，使我们得实行讲义具有根底性、富厚性与开展性； 在数与盘算方面， 这一册讲义摆设了认识多位数， 三位数乘两位数， 用盘算 器盘算与运算律； 本册这些知识得学习， 一方面使门生学会用较大得数举行表达与交换， 把握 较大数范畴内得盘算技能， 进一步开展数感； 另一方面通过十进制计数法得学习， 对有关数看法得各方面知识举行体系得整理与领悟贯穿， 为门生形成科学、 公道 得数学认知布局奠基根底； 并为进一步学习小数、 分数及小数、 分数得四就运算 做好铺垫； 在空间与图形方面，这一册讲义摆设了平移、旋转与轴对称、三角形、平行 四边形与梯形与确定位置三个单位，这些都为本册得重点讲授内容； 在办理题目方面： 一方面在实际景象中提出与数学有关得题目， 运用把握得 知识或规律办理题目； 另一方面能发明并提出简朴得数学题目， 能探索出办理问 题得有用要领， 能有用地与搭档互助， 在西席得引导下， 进一步进步数学表达水 平，进一步学习反思评价，感觉数学得魅力； 本册讲义凭据门生所学习得数学知识与生存履历， 摆设了应用数学得综合应 用──★多边形得内角与 、●一亿有多大与●数字与信息 ，让门生通 过小组互助得探究活动或有实际配景得视察相识活动，运用所学知识办理题目， 领会探索得爱好与数学得实际应用， 感觉用数学得愉悦， 造就门生得数学意识与 实践本领； 【讲授重点】： 认识多位数、三位数乘两位数、运算律、办理题目得计谋、 三角形、平行四边形与梯形得认识； 【讲授难点】：三角形、平行四边形与梯形得认识； 三、讲授目标 1. 知识与技能方面 〔1〕使门生接洽已有得知识与履历，履历从详细题目中抽象数量干系，并 探索算法与运算律得历程， 把握有关得盘算要领与运算次序， 发明并开端明白一 些简朴得运算规律； 开端认识天然数得一些特性； 开端明白用字母表现数得意义 与根本要领； 2 第 2 页，共 127 页 〔2〕使门生履历探索一些常见平面图形得特性以及简朴变更得历程，认识三角形、平行四边形与梯形及其特性，相识图形得对称与图形位置干系得简朴变换； 〔2〕使门生履历探索一些常见平面图形得特性以及简朴变更得历程，认识 三角形、平行四边形与梯形及其特性， 相识