2019年3月16日吉林省直机关遴选公务员考试真题及答案-下午.docVIP

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  • 2021-06-14 发布于北京
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2019年3月16日吉林省直机关遴选公务员考试真题及答案-下午.doc

2019年3月16日吉林省直机关遴选公务员考试真题及答案-下午 机关工委 第一题:一班子成员民主生活会时候经常当老好人,后来自己因为违纪违法 出事了。直接原因是什么?你有什么思考? [参考解析] 考察的是分析和解决实际问题的能力。 [参考答案] 直接原因在于:党员民主生活会没有严格执行好,“一团和气”的官本位和形式主义。 思考:倘若在民主生活会上一味地当“老好人”,热衷于扮演“和事佬”,害怕批评同级影响“伤和气”,非但查找不出班子和个人存在的问题,分析不透原因特别是主观原因,反而会使一些问题在“四平八稳”中悄然溜走,为班子长远建设 埋下“祸根”。 “老好人”思想看似维护了“和谐”,其实滋生了形式主义、官僚主义、享 乐主义等不正之风,遮掩了问题和矛盾,危害事业发展,是一种作风之弊、行为之垢,不仅是群众路线教育实践活动清除的对象,更是开好专题民主生活会的大 敌。对此必须清醒认识,坚决不做“好好先生”,以整风精神开展批评和自我批评,进行积极健康的思想斗争,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问题、增进 团结。 一要严肃认真。把批评和自我批评作为发扬党的优良传统、严格党内政治生 活、解决自身矛盾和问题的法宝,讲原则不讲关系,讲真话不讲套话,讲要害不讲枝节。 二要实事求是。要符合实际,坦诚相见、出于公心、与人为善,讲真话、讲 心里话,自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不怕刺、不 怕痛,不遮掩问题、不回避矛盾。 三要民主团结。坚持惩前毖后、治病救人,把增进团结作为开展批评的出发 点和落脚点,通过批评和自我批评,既解决实际问题又解决思想问题。 第二题:你是刚去 A 市的机关工委书记,H 市微党课非常好,具体……(有三 点),你也知道本地机关工委工作有问题。如果你是机关工委书记,你怎么做? [参考解析] 考察的是分析和解决实际问题的能力。 [参考答案] 第一,深入 A 市各单位及基层,熟悉党建的工作历程,并全面梳理 A 市党建 工作存在的问题和不足; 第二,了解 H 市党建的发展历程,熟悉 H 市党建工作的亮点、特色和具体做 法,成效; 第三,做好 A 地党建工作队伍的思想宣传动员工作,让党建参与主体认识到 A 市党建工作的不足,有一个全面的思想认识,知不足而后勇; 第四,加强与 H 市的对接,带领党建工作主要负责同志、业务干部到 H 市学 习考察,并与 H 市党建优秀工作人员进行交流探讨; 第五,调研考察结束后,召集全市党建负责人学习讨论,确定 A 市党建工作 发展方向,拟定党建发展实施方案,提交 A 市党委主要领导审批。 第六,根据 A 市党建发展实施方案,加强对各单位党建工作的督查,落实责 任追究,确保 A 市党建工作水平平稳有序提升。 第三题:古人说“修身齐家治国秦平天下”,共产党员既要要修身养德,又 要要严于律己,全面从严治党。请你以“修身养德”为主题,写议论文,只列纲,要有一级标题和二级标题,不超过 200 字。 [参考解析] 考察的是文章写作能力。 [参考范文](200 字) 党员干部要做好修身养德的表率 习近平总书记指出:“人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。” 作为党员干部,要时刻牢记党的宗旨,严以修身,真正思民之所思,忧民之所忧, 行民之所想,把群众的冷暖挂在心间,以自身的高尚品德、优良作风,为一方百姓谋福祉。 加强党性修养须臾不可放松,必须进一步强化党员干部修身养德的思想自觉 和行动自觉,具体做好四个方面: 一是慎独修德。 二是善举积德。 三是读书蓄德。 四是敬畏养德。 第四题:某厅党委聚焦……在直属的三十余个单位开展专项检查,主要对是 否不作为(共有 5 个方面的问题)……请写个检查方案。 [参考解析] 考察的是应用型公文(方案)的写作能力。 [参考范文] 关于开展不作为问题专项检查的工作方案 为深入学习贯彻落实党的十九大精神和中纪委十九届三次全会精神,全面落 实服务大局基本职能,推进更好地保障和服务经济社会发展,按照省纪委、省委 组织部关于印发《关于开展不作为及问题专项检查的工作方案》要求,决定于 3 月下旬起,用 3 个月时间对全系统存在的不作为问题开展专项检查,现提出工作 方案如下。 一、检查时间 2013 年 3 月下旬至 6 月下旬,时间 3 个月。 二、专项检查重点 厅直属各单位 三、专项检查内容 (一)思想认识不到位。贯彻上级决策部署中工作推进不力、打折扣、搞变 通,不能按期完成任务等问题。 (二)落实责任不到位。推进工作中,“雷厉风行、争抓实干”作风没有深 入到全体干部心中,缺乏责任担当等问题。 (三)规律把握不到位。在落实重大决策部署中,形式主义、官僚主义问题 突出,推动工作形式化、表面化、口号化等问题。 (四)创新工作不到位。工作

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