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人教版小学二年级下册第三单元测试题
一、填空
1、我 们已经学了许多种类的角,( )角比直角小,( )角比直角大。
2、公园里的观光车是( )现象,转轮( )现象。
3、同学们的红领巾上有两个( )角和一个( )角。
4.看图,数一数图形中有( )个角,其中( )个锐角,( )个钝角。
5、 把18个 平均分给6个小朋友,每人分( )个 。
6、用27根小棒,每3根摆一个 ,可以摆( )个 。
7、 图中共有( )个角,锐角有( )个,
直角有( )个,钝角有( )个。
二、判断
1. 下面的锐角下打√。
2.指出下面图形各有几个角:
3.数一数,下面图形各有几个锐角:
4.在下面图形中直角的(? )里打√:
5. 下面图形, 是角打√,不是角打×。
三、选择
1、在同学们认识 的角中,( )最小。
A、钝角 B、直角 C、锐角
2、下列各角中,( )是直角,( )是锐角,( )是钝角。(三角尺量一量)
A B C D E F
3、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?并画上√。
四、我会画新图
1.画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形.
2、分别画一个锐角、直角、钝角。
3、在方格里画出向右平移6格后的图形。
五、探究拓展训练
1.(探究练习)拿一张长方形的纸片,用剪刀沿直线剪掉1个角后,还剩下几个角?
2.(作图题)按下面的要求在图中画一条线。
(1)增加两个直角 (2)增加3个直角 (3)增加4个直角
3.(计数题)图中有几个直角、锐角、钝角?
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