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2021年安徽省中考生物模拟试卷(十一)
一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)
以下结构与其主要构成组织对应正确的是( )
A. 皮肤--肌肉组织 B. 西瓜瓤--营养组织C. 果皮--上皮组织 D. 大脑--结缔组织
下列概念之间的关系,表示正确的是( )
A. B. C. D.
下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( )
A. B. C. D.
能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( )①蚯蚓--体壁?????②蝗虫--气门?????③鱼--鳃????④家鸽--肺和气囊。
A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③
将细菌放培养基上培养,它会繁殖并形成细菌菌群(如图),某生物兴趣小组向检测两种抗生素的杀菌作用,下列哪种实验方案最合适( )
A. B. C. D.
某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )
A. B. C. D.
用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是( )
A. 25% B. 75% C. 0% D. 100%
如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血B. 若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血C. 若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血D. 若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
下列各种生理作用中,属于非特异性免疫的是( ) ①溶菌酶的杀菌作用②白细胞的吞噬作用③免疫细胞产生抗体④皮肤和黏膜的屏障作用.
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
下表是某校生物兴趣小组的实验记录,他们探究的问题是( )
实验条件
①号试管
②号试管
③号试管
加入物质
淀粉液、唾液
淀粉液、唾液
淀粉液、唾液
温度
0℃
20℃
37℃
处理时间
10分钟
10分钟
10分钟
加入碘液
深蓝
浅蓝
不变蓝
A. 淀粉遇碘液能否变蓝 B. 唾液能否消化淀粉C. 处理时间对唾液消化作用的影响 D. 温度对唾液消化作用的影响
二、填空题(本大题共1小题,共5.0分)
自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环--碳循环。以下是有关碳循环的图解,图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。据图回答下列问题:(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。①代表的是______作用,②代表的是______作用。(2)图中③④分别代表哪类生物?③代表的是______,④代表的是______。(3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存?______。
三、简答题(本大题共2小题,共10.0分)
大蒜被誉为“天然广谱抗生素”,为探究大蒜汁对不同菌类的抑制效果,小组同学用滤纸片扩散法(将用蒜汁浸泡过的滤纸片放入培养基,其周围会出现透明圈,这是蒜汁杀死敏感菌之后的抑菌圈)进行如下实验:将圆形滤纸片置于不同浓度大蒜汁中,浸泡至饱和,分别放入接种有肠炎沙门氏菌、啤酒酵母、枯草芽孢杆菌的培养基上,适宜温度下培养24小时,结果如下。
组别
蒜汁浓度/%
抑菌圈直径/cm
肠炎沙门氏菌
啤酒酵母
枯草芽孢杆菌
A
0
--
--
--
B
6.25
1.74
1.74
1.93
C
12.5
1.95
2.14
+
D
25
2.28
2.43
++
E
50
2.60
3.24
++
注:“++”全培养基完全无菌,“+”全培养基有很少菌生长,“--”无抑菌现象(1)上述三种生物,肠炎沙门氏菌和______都是细菌。它们的细胞与真菌细胞的主要区别是______.(2)A组作为对照组,其圆形滤纸片在被放入培养基之前的处理方法是______A.不做浸泡B.放入无菌水中浸泡至饱和C.放入自来水中浸泡至饱和(3)本实验通过测量______研究大蒜汁对三种菌类的抑菌效果。由实验结果可知,在同种浓度下,大蒜汁对______抑菌效果最显著.
试管婴儿是体外受精一胚胎移植技术的俗称,如图为女性生殖系统和试管婴儿形成过程示意图,请据图回答问题。(1)试管婴儿的形成过程中,卵细胞产生于图1的[______]______,该结构还可以分泌______,以用于激发并维持女性的第二性征;精子产生于父亲的______,精子与卵细胞结合的过程是在体外完成的。而自?然生育过程中,精卵结合的场所是图1的[______]______。(2)体外形成的受精卵发育至早期胚胎后,需要移植到图1母体的[_
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