133。有理数的减法(1).ppt

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:400-050-0739(电话支持时间:9:00-19:00)。
练习2:列式计算 R·七年级上册 1.3.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法 问题 北屯某天的气温是-3 ~3℃,这一天的温差(最高气温减去最低气温,单位:℃)就是3-(-3)℃,你能算出北屯这天的温差吗? 一、情景导入,初步认识 新课导入 抢答游戏 (1)-7+ =+5 12 (2 ) +(? 50) = ? 30 20 5-(-7)=12 二、思考探究,获取新知 推进新课 5+(+7)=12 5-(?7)= 5+(+7) -30-(-50)=20 -30+(+50)=20 -30 ? ( ? 50)= -30+(+50) 归 纳 总 结 有理数的减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数. 字母表示为:a-b=a+(-b) 三、典例精析,掌握新知 例1 计算题 典例分析 四、运用新知,深化理解 运用新知 练习1: 1.(1).(-3)-(-5); (2). 2.下列说法正确的是( ) A.正数与正数的差是正数 B.负数与负数的差是正数 C.正数减去负数差为正数 D.0减去正数差为正数 C 3.下列计算正确的是( ) A.5+(-3)=5-3 B.-6-2=-(6-2) C.7-(+5)=-7+5 D.(-4)-3=(-4)+(+3) A A地海拔-30.63m,B地海拔50.83m,C地海拔-10m,哪个地方地势最高?哪个最低?最高的和最低的相差多少? 同学们,通过这节课的学习,你有哪些收获? 课堂小结 1.计算题 (1)(-7)-(-4)-(+5); (2)(-9)-[(-10)-(-2)]; 拓展提升 2. 若|a|=8,|b|=3,且a<b,求a-b 解:由题意知a=±8,b=±3,且a<b 故a=-8,b=3或-3 ∴a-b=-8-3=-11 或a-b=-8-(-3)=-5 即:a-b=-11或-5

文档评论(0)

xxj1658888
该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

相关课程推荐