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中考物理最后冲刺快速提分专题:03 仪器的使用和读数
命题点1:刻度尺的使用及读数
【注意】1.被测物体的长度应为末端对应的刻度值减去始端对应的刻度值.
2.使有刻度线的一侧紧靠被测物体,并与被测长度平行.
3.视线正对刻度读出数值,读数时看清分度值,并估读到分度值的下一位.若估读值为“零”,也要补上.
4.注意填空后面的单位转换:1 cm=10 mm.
【针对训练】
1.如图所示,图中木块的长度为 cm。
2.图甲所示木块的长度为 cm;
3.在图中木块的长度为 cm;
命题点2:停表的读数
【注意】
1.停表内圈的单位是“分钟”,外圈的单位是“秒”.
2.读数前,先分清内圈和外圈的分度值.
3.读数时,对于外圈一圈表示30 s的停表,内圈的分针小于30 s时(指针未过半刻度线),读外圈小于30的读数;内圈的分针大于30 s时(指针过半刻度线),读外圈大于30的读数.
4.注意单位转换:1 min=60 s.
【针对训练】
1.图中秒表的读数是 s。
命题点3:温度计的使用及读数
温度计注意:1.先估计被测物体温度,再选择适当量程的温度计.
2.认清温度计的分度值.
3.温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,不能碰到容器底或容器壁.
4.待示数稳定后再读数.
5.读数时温度计不能离开被测物体(体温计例外),视线要与温度计中的液面齐平.
6.读数时,要看清分度值和液柱方向,弄清楚示数是在0 ℃的上方还是下方.
体温计注意:1.看清分度值,体温计精确到0.1 ℃.
2.体温计有细管(缩口),可以离开被测物体读数.
【针对训练】
1.常用温度计是根据液体 的规律制成的。图中 (选填“甲”或“乙”)是体温计,测量体温时,体温计 (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。
2.小明同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时,她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示,则此时教室的温度是_______℃;实验中如图乙所示,测量水温的做法正确的是______.
3.电冰箱是常用的家用电器,小明同学想了解家里冰箱的温度,他用温度计先测量家里的室温,温度计示数如图甲所示,再用温度计测量冰箱冷冻室的温度,温度计示数如图乙所示,家里的室温比冰箱冷冻室温度高______℃。他又用弹簧测力计测量一个小木块的重力,小木块静止,如图丙,小木块的重力为______N。
命题点4:天平的使用及读数
【注意】1.调平时将天平放在水平台上,切记游码要归零,旋动两侧平衡螺母均可.
2.添减砝码和移动游码时要用镊子,不能用手直接操作.
3.加砝码时要按从大到小的顺序.
4.在测量过程中不能旋动平衡螺母使天平平衡,应该添加砝码或移动游码.
5.注意单位转换:1 g=10-3 kg.
【针对训练】
1.小明用天平测量苹果质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图甲所示,他应将平衡螺母向 (填
“左”或“右”)移动,直到指针指在分度盘中央,然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码并移动游码,
使天平再次平衡时,砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示,则苹果质量为 g。
2.图乙所示天平测得物体的质量是 76.6 g;
3.小刚同学在实验室用天平测某石块的质量,天平平衡时,右盘中砝码和游码在标尺上位置如图所示,则该石块的质量是 g,接着测出石块体积为20cm3,则石块的密度为 kg/m3。
4.在图中天平的读数为 g;
命题点5:量筒的读数
【注意】1.使用前要注意量筒的量程和分度值.
2.量筒要放在水平的工作台上,不能放到天平上使用,不能用手托着量筒读数.
3.读数时视线应与凹液面的底部(或凸液面的顶部)相平.
4.注意单位转换:1 mL=1 cm3 .
【针对训练】
1.如图所示的量筒是以________为单位标度的,分度值是___________;测量时如果如图甲所示那样读数,则读出的液体体积与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”).正确的读数方法应该是________________________________.如图乙所示,用量筒测量小石块的体积,该量筒的分度值是___________,液体的体积是______ mL,小石块的体积是______cm3.
命题点6:弹簧测力计的使用及读数
注意:1.所测力不能超过弹簧测力计的量程.
2.使用前应校零,并用手轻轻拉几下,防止弹簧被卡住或存在较大摩擦.
3.应使弹簧测力计的轴线与所测力的方向一致.
4.读数时,看清分度值.
【针对训练】
1.图中物体A重为 N。
2.图丁所示的物重是 N。
命题点7:电流表和电压表的使用及读数
电流表注意:1.电流表不能直接接到电源两端,否则会导致电源短路.
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