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最新资料推荐最新资料推荐口语交际习作七读后感设计理念习作应表达真情实感言为心声结合本组课文的特点学生已经对祖国屈辱的历史有了深入的了解而且感触颇深写读后感应该是水到渠成学生是学习的主人通过学生自主地探究发现归纳读后感的一般写法以及要注意之处口语交际教学既要重视彼此之间的交流与沟通培养学生倾听和应对的能力又要重视培养独白如演讲的能力回顾拓展七围绕勿忘国耻振兴中华这一主题结合学生课外搜集的材料激发学生的情感抒发对侵略者的痛恨对爱国志士的钦佩对祖国深深的爱教学目标学写读后感提高阅读和作文的能力通过交流
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口语交际习作七读后感
设计理念习作应表达真情实感，言为心声。
结合本组课文的特点，学生已经对祖国屈辱的历史有了深入的了 解，而且感触颇深，写读后感应该是水到渠成。
学生是学习的主人，通过学生自主地探究发现、归纳读后感的一 般写法以及要注意之处；口语交际教学，既要重视彼此之间的交流与 沟通，培养学生倾听和应对的能力，又要重视培养独白（如演讲）的 能力。
回顾拓展七围绕勿忘国耻、振兴中华这一主题，结合学生课外搜 集的材料，激发学生的情感，抒发对侵略者的痛恨，对爱国志士的钦 佩，对祖国深深的爱。
教学目标1 .学写读后感，提高阅
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