乡镇校园精神障碍病人安全治理工作.pdfVIP

以人为本 依法治理为校园安全保驾护航 —— ** 乡镇积极开展校园精神障碍病人安全治理工作 不少校园周边存在环境杂乱、人群密集、商贩众多、社 会闲杂人员混杂其间、矛盾纠纷滋长等诸多问题。近年来， ** 乡镇党委、政府坚持“以人为本、依法治理” ，大力治理校 园及周边环境，并结合实际，采取四项措施，对校园精神障 碍病人安全管理工作进行了重点整治，收到明显成效。 一、建立工作机制，认真落实责任 ** 乡镇建立“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门 领导配合抓、学校领导直接抓”的工作机制，将校园精神障 碍病人管理纳入校园及周边环境综合治理工作的议事日程， 认真落实领导责任和部门责任，全面推进精神障碍病人管理 等校园周边环境管理各项工作。 一是由 ** 综治办牵头，落实组织、协调、指导、督促各 相关部门、单位落实校园精神障碍病人管理管理及稳控工作 任务。 二是由 ** 派出所牵头，组织民政、卫生、学校开展对校 园精神障碍病人的排查工作，落实管控方案。组织相关部门 对治愈出院后的校园精神障碍病人进行跟踪管理。移送有暴 力倾向或正在实施肇事肇祸行为的校园精神障碍病人到定