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某学校 2020 年党建工作总结
一、励精图治,扎实推进党建各项工作
(一)加强学习,扎实推进学习型党组织建设。
1. 五到位“ ”落实 “三会一课 ”。即,做到认识到位、时间到位、人
员到位、内容到位、效果到位,着力解决实际问题,达到预期目的,
做到高质量地落实好 “三会一课 ”制度。本年召开了支委员会 12 次,
全体党员大会 12 次,党课 4 堂,主题党日 12 次,全校教职员工专
题集中学习 2 次、集中学习了党章党规及习近平系列讲话精神,特
别是深入学习了《中国共产党纪律处分条例》、《习近平谈治国理
政》、党的十九大精神、全国教育大会讲话等精神。
2.十九大精神和全国教育大会精神在学校落地生根。党支部制定
了党的十九大精神和全国教育大会宣讲方案,成立了校级宣讲小分
队。通过支委会、教师会、主题党日等形式对教职工宣讲共计 4 场
次,开展年级组讨论活动 3 次,党员及教师撰写全国教育大会学习
心得体会 43 余篇,学习活动深入而扎实。
3. 转变思想观念优化营商环境“ ”见行动。对照 “五破五立 ”,通过
自己找、群众提、上级点,认真查找单位和个人在思想观念、能力
水平、工作作风、履行职责等方面存在的问题,建立问题台帐,制
定整改措施,实行销号管理。目前,全体教师精气神明显提振,尽
职尽责,你追我赶的氛围更加浓郁。
(二)强化领导,严格落实党建工作责任。
1.强化思想政治工作。通过政治学习、警示教育、专题研究、谈
心谈话等形式提高思想素质,以达到政治上的清醒、坚定。同时及
时了解、发现、解决师生不良思想动态,特别是师生、家长、社会
的重大关切更是重点关注,积极把控。全年师生的思想政治工作反
响良好,全体教师师德师风得到家长和社会充分认可,无负面影响。
2.狠抓德育工作。以立德树人为导向,把握学校德育方向和要求,
督促和指导做好德育工作。全年通过系列活动、班级考核、评优评
先、孝亲尊师等德育活动,增强了德育工作的实效,形成了构建 “学
校-家庭 -社会 ”三位一体的德育育人品牌。
3.加强党员发展培养。坚持 “双培养 ”机制,以强化师德师能建设
为目标,实施 “领头雁工程、帮扶带 ”工程,助推教师在服务师生、
促进学校特色发展方面发挥先进模范作用,教师专业水平和师德师
风水平得到提升。全年发展入党积极分子 1 名,预备党员 1 名。
4.加强安全稳定工作。认真履行安全工作 “一岗双责 ”制,严格督
促落实 “九个一 ”工作制度和日周月安全巡查制度,全年无安全责任
事故发生,维护了学校的安全稳定。随时排查教师之间、师生之间、
生生之间、教师与家长之间等各个群体之间的矛盾苗头情况,及时
介入处置,确保了学校稳定。
(三)从严治党,切实加强党风廉政建设
1.加强师德师风建设。一是每学期开学初、重点时段,均开展师
德师风专题培训会,部署落实中央八项规定精神和 “3+1”专项整治
工作。从思想、语言、教学、生活、家校沟通等方面与教师进行了
警示提醒,做良好师表。二是签订师德师风责任书。严格执行师德
一票否决制度。三是加强师德监督力度。开通了学校微信平台、举
办信箱和举报电话,发挥家长及社会对教师的监督作用。每周值周
行政深入教室、办公室开展巡查活动。对违规违纪苗头及时警示约
谈,使其扼杀于萌芽状态。本年度我校没有党员及教职工违规违纪
现象发生。
2.为加强民主保障与监督。一是实行党务、政务公开,主动接受
群众的监督。积极推行党务、政务、财务公开,重大事项公开。让
全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况,并提出建议和意
见。每月都按时上报了 “三
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