文学社团活动方案.pdfVIP

。 武威第十一中学文学社团活动方案 一、学生情况分析 文学社团的成员来自七、八年级，在语文及文学的修养上还比较薄弱， 对语文学科和文学的认识还不够深入，因此应该拓展学生的知识面，使他们 了解语文学科的广大外延，对文学有一定的认识。 二、活动指导思想 文学社团的活动与语文学科教育的基本任务合拍， 坚持普及与提高相结 合的原则，面向全体学生。凡参加文学社团的学生，不论水平高低，要保护 其积极性，激发其对文学的热爱，从而主动积极地参加活动。活动中，教师 要尽量丰富形式，因材施教，因人而异，使学生潜在的智慧和创作才能得到 自由的发展。 三、 活动办法： 1、从七年级和八年级选拔学生成立社团，本着自愿的原则，吸引各班 学生积极参加，开展相关活动。 2、搞好沟通，与学校、各班主任、各语文教师做好协调工作，共同为 提高学生热爱祖国语言文字的兴趣而努力。 3、确定社团成员的阅读、写作的范围。 四、活动方式 1、阅读名著，进行交流，扩大知识面 布置学生阅读部分中学生能够理解、 感兴趣的中外名著， 进行读书交流， 写下感悟。 2、观看名著改编的电影或电视剧片段，获得艺术体验 尝试从不同角度审视影视作品， 尝试写下影评， 提升对影视艺术的认识。 3、欣赏诗歌 以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的 鉴赏力。 4、作文指导 发掘学生的创作能力，激发学生的创作欲望，对作文创作进行指导，提 。 1 。 高学生作文时布局谋篇的能力。 五、活动内容： ( 一) 常规活动 1：社员培训 每个月定期邀请在校中学语文老师，与同学交流文学心得，解答社员的 文学疑难，并为社员推荐阅读书目。在无形间坚定社员的文学方向，鼓励创 作与分享，增进社员间的感情。 常规活动 2：“同读一本书”读书交流活动 阅读，是提高文学修养的最佳方式，读书破万卷，下笔如有神。但是， 若社员自由阅读，大家就得不到共鸣，更无法切磋。因此，由指导老师列出 书单，每月投票， 选出本月同读的书目， 向社员宣布， 开始为期一月的阅读， 在社员培训的时候百家争鸣，并设置记录员两名，记录社员的“优秀语录” 。 若“情”到浓处，可以写成文章。 常规活动 3 ：“历久弥新”诗词朗诵大赛 在古代，一个人会写诗还不够，还要会吟诗，这在今日仍有积极意义。 许多文学作品的魅力要在朗诵中透露，如今的学生又比较忽视诵读。一个学 期可以组织一场诗歌朗诵大赛， 鼓励原创，但主要注重的还是古人经典诗作。 常规活动 4：“佳节同贺”文学作品互酬活动 节日到了，往往喜气洋洋，喜上眉梢的同时，能否喜入笔端呢？一个人 写作，自然无趣，节假日若能把自己的应景之作送给想送的社员，这无疑又 是另一创作动力，为了得到社友的认可，写作的热情必定高涨。作品亦可以 采取“鸿雁传书”的方式，这样岂不文雅？ ( 二) 特色活动 1 ——“我也有笔名” 古人多有名，有字，还有号，别号，学生在学习古文，古诗的时候经常 接触，都会相当好奇。现当代作家也大部分会给自己取个笔名，如周树人笔 名“鲁迅”，后人竟只知“鲁迅”，较少知道周树人了；而一个好记的笔名也 有助于提高作者知名度可见，文学对于笔名，笔名对于文学，这两者有相当 大的渊源。鼓励学生给自己取个别出心裁的笔名，在增强学生的文学信心的 同时，也鼓励了学生的创作。 同时亦可以进行 “最佳笔名”的投票评比活动。 。 2