山西省2018中考信息技术试题(含操作步骤)1-10题.docx

第1题】节约用水 民以食为天，食以饮为先。地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖，但能直 接利用的淡水资源只占全球总储水量的十万分之七。尽管我国水资源严重缺乏，但日 常生活中浪费水的现象却大量存在。请使用题目中的素材，制作演示文稿进行宣传， 以增强大家的节约用水意识。 （注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中） 活动要求： 活动一、设计文化衫（共3分） 打幵“文化衫-psd ”文件。 设计文化衫。利用图片素材在文化衫中添加图案，配以体现节水主题的文字，并对文 字图层设置图层样式。 操作步骤： 1.png”单单击菜单栏的“文件”-选择“打开”-从素材里选择“节水图 击右侧第二行中间的向下还原调整为窗口模式。 1.png”单 单击左侧工具栏里的第一个图标“移动工具”，将“节水图1 .png ”拖至“文化 衫.psd ”中。 右击工具栏中的图标“，选择“横排文字工具”，在文化衫中合适位置单击，输 入“节约用水”。 单击菜单栏的“图层”-选择“图层样式”-单击”混合选项”，在混合选项窗口中任 选一项进行保存。 保存文件，并存储为“文化衫.png ” 操作步骤： 单击“文件” _ “存储”。 单击“文件”-“存储为”，在“存储为”窗口中将格式改为PNG格式，将文件名 改为“文化衫-png ” 活动二、统计用水量（共3分） 打开“家庭用水量统计.xls ”文件。 统计家庭一年用水情况。 5s计算“总用水量”及“人均用水量”（用函数或公式，人均用水量的值保留1位小数）， 用柱形图呈现每位同学家庭总用水量，图表标题为“家庭用水量统计”。 5s 操作步骤： 选中F3单元格，单击工具栏里面的求和工具“刀”，然后敲回车键“Enter”。 把鼠标指向F3单元格的右下角，当空心的加号变成实心加号的时候拖动。自动填充下面 内容。 单击H3单元格，在里面输入公式“二F3/G3'敲回车键。结果为49.0000000右击H3 单元格-选择“设置单元格格式’，将小数位数改为1位。利用鼠标拖 动填充下面内容。 单击A2单元格拖动至A7单元格，按住Ctrl键，再单击F2单元格拖动至F7单元格。 单击菜单栏“插入” 宀“图表” t选择柱形图T下一步、下一步T图表标题 改为“家庭用水量统计” T下一步T “完成” 6?保存文件。单击”文件” t “保存” 活动三、完成宣传文稿（共4分） 打开“节约用水.ppt ”文件。 完善宣传内容。观看宣传文稿，在封面添加艺术字标题“节约用水”。设置“家中日 常浪费水 的事例”中所列内容字号，使内容更清晰。将“节水建议”中文字“家庭节水小窍门”与素材 中同名文档建立超链接。在相应的页面中插入素材（“家庭用水量统计”图表、“文化 衫.png M ），并为文化衫图片设置动画效果。 操作步骤： 选择第一张幻灯片，单击菜单栏“插入” t “图片” t “艺术字”，任选 一种样式，输入文字“节约用水”。 单击第四张幻灯片，选择文本框内容，在工具栏中将字号改为 24号。 单击第五张幻灯片，选中文字“家庭节水小窍门” t右击“超链接” T选 择“家庭节水小窍门.doc” t确定 单击第三张幻灯片，打开“家庭用水量统计.xls”文件，在图表空白处右击“复制” T 回到第三张幻灯片，右击“粘贴”，移动至合适位置。 单击第六张幻灯片，单击“插入” T “图片” T “来自文件” T找到素材 文件夹中的“文化衫.png”插入T适当调整文化衫的大小，放到适当位置。 在文化衫图片上右击选择“自定义动画” T从右侧窗口选择“添加效果” T选择一种效 果。 9.保存文件。单击“文件” T “保存” 第2题】空气质量调查 目前我省正在大力推进社会主义生态文明建设，工厂搬迁、车辆限行等措施使 我们的生活环境有了明显改善。特别是在郊县区实行煤改电、煤改气之后，空气质 量有了明显好转。请使用题目中的素材，完成空气质量调查报告。 （注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中） 活动要求：活动一、空气质量对比（共3分） 打开“空气质量对比.Xis ”文件。 统计12月空气质量情况。 按“质量等级”分类汇总，统计该月各种质量等级的天数，将结果填写到表一，以条形 图呈现空气质量状况（以时间为图例内容）。 操作步骤： 单击B8单元格，单击“数据”-“排序”-主要关键字”质量等级”-“确定”单击 “数据”-“分类汇总”-选择”分类字段”为质量等级，汇总方式为计数，选定汇总项为质 量等级，然后确定。单击左上角“ 2"，通过2级查看，将汇总结果填入到表一中。 选定“ A2G4”单元格，单击“插入”-“图表”-选择“条形图”-下一步-选择 “系列产生在行”-完成。 保存文件。单击“文件”-“保存” 活动二、完善PM2.5日平均值动画（共4分） 打开“空气质量.fla ”文件。 制作