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个人收集整理 勿做商业用途 封 面 个人收集整理 勿做商业用途 作者： Pan Hongliang 仅供个人学习 《信息系统数据库技术 I 》课程设计要求 一、课程设计基本步骤 1．提出问题。首先确定用户对象，描述用户业务现状。 2．数据库设计。对系统数据库特别是数据表进行设计，给出数据表之间的关系图。 3．系统实现。基于 Access 2003 环境，建立数据库，建立相应的表、查询、窗体、报表， 个人收集整理 勿做商业用途 根据要求设计相应的程序模块及其它对象。 4 ．调试运行。输入测试数据，进行调试分析，纠正错误。 二、课程设计基本要求 1．数据录入功能。用户通过窗体，可以往数据表中添加记录。 2．数据编辑功能。用户通过窗体，可以对数据表中的数据进行编辑修改、删除和更新等功 能。 3．数据查询功能。用户可以通过给出动态的查询条件对数据库中的数据进行查询。 4 ．数据统计功能。用户可以根据若干不同的应用要求对数据库中的数据进行分组和统计。 5．数据维护功能。通过建立备份数据可以使用户在必要的时候进行数据维护。 6．数据输出功能。 用户可以采用不同的输出途径 （显示、打印、 文件） 和输出方法 （文本、 图形）对数据进行输出。 三、课程设计文档要求 根据课程设计基本步骤组织文档 1．系统概述。确定用户对象，描述用户业务现状。 2．功能模块设计。对系统功能模块进行设计，给出功能模块图。 3．数据库设计。对系统数据库特别是数据表进行设计，给出数据表之间的关系图。 4 ．系统实现与程序文件和代码。基于 Access 2003 环境，建立数据库，建立相应的表、查 询、窗体、报表，根据要求设计相应的程序模块及其它对象。 5．调试运行说明。输入测试数据，进行调试分析，给出调试运行的有关情况说明。 四、课程设计具体实施办法 1．第十二周由任课老师给出数据库课程设计题目，发给所有班级。 2．第十二周由学生选定自己要完成的题目，将选题表交任课老师。 3．各班同学在选题时，原则上每人一题。 4 ．课程设计至第 17 周结束，并将所有设计结果交任课老师。 5．课程设计提交的具体内容：课程设计文档一份、课程设计数据库及程序文件一份。均交 电子文件，由班长、学生委员或课代表将所有内容拷贝于 USB 盘交任课老师。 6．期终考核成绩构成：总计 100 分，课程设计占 80% ，平时成绩占 20% 。 个人收集整理 勿做商业用途 课题设计选题题目 （专业： 班级： 任课老师： ） 题目 姓名学号 题目 姓名学号 41 城市人口消费水平子系 1 书店购销管理数据库 统 42 农村人口收支状况子系 2 高校人事管理子系统 统 43 某地区人力资源统计子 3 高校工资管理子系统 系统