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数学资格的政策评析论文 （论文关键词）：教师资格制度；政策评析 （论文摘要）：探讨了该政策出台的意义，着重探讨了教师资格制度实施过程中存在的问题，并在此基础上，提出了完善教师资格制度的若干建议，以期教师资格制度能够在实践中日趋完善。 教师资格制度是国家对教师实行的特定的职业许可制度。教师资格制度全面实施后，只有依法取得教师资格、持有教师资格证书的人员，才能在教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作。这一政策的出台对于教师队伍建设和教育事业的发展具有十分重要而深远的意义。 一、政策出台的意义 （一）优化教师队伍，提高教师队伍的整体素质 教师资格制度作为一种职业准入制度，它通过严格的考核与认定程序，严把教师进入的关口，只向那些具备教师资格条件者发放教师资格证书，从而提高教师队伍的素质水平。 （二）有利于体现教师职业的特点，提高教师的地位，促进教师职业专业化的发展 国家实行教师资格制度，用立法的形式规定教师的任职资格，将明确教师职业的专业性和不可替代性，进一步确认教师职业的法定地位。这有利于提高教师的社会地位，增进全社会对教师职业的尊重，也有利于各级政府制定有关保障教师待遇的法律法规，使教师待遇逐步得到改善，从而使教师素质、教育教学质量进一步提高。 （三）促进教师来源多元化，形