部编版语文六年级下册 课文内容填空专项练习（含答案）.doc

统编版六下课文内容填空专项练习 班级 姓名 1.虽与之俱学， 。为是 ？曰： 。 2.“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候， ；默默时， 。”作者用 的修辞手法写出了 ，启迪我们 。 3.《两小儿辩日》中，一儿曰：“我以日始出时去人近，而 。”他的理由是：“ ， ，此不为远者小而近者大乎？”他是根据观察太阳的 变化来判断远近的。 4.诗词中有思乡情怀，如“今夜月明人尽望， ”；诗词中有远大志向，如“ ，任尔东西南北风”；诗词中有人生哲理，如“ ，一枝红杏出墙来”。 5.《迢迢牵牛星》中表现因相思而落泪的句子是： ， 。 6.春天在哪里？韩愈说： ，草色遥看近却无。杜甫说： ，当春乃发生。叶绍翁说：春色满园关不住， 。王观说春天的山水：水是 ，山是 。黄庭坚说：百啭无人能解， 。 7.过去的日子如 ，被 了，如 ，被 了。 8.使弈秋 ，其一人 ， ；一人 ，一心以为 ，思援弓缴而射之。 9.我们学习了许多古诗词，有的与传统节日有关，如《寒食》中“ ， ”写出了寒食节里夜晚走马传烛的习俗；有的抒发了诗人的思念之情，如《十五夜望月》中“ ， ”；有的表达了诗人对春天逝去的惋惜，如宋代词人黄庭坚在《清平乐》中所写“ ？除非问取黄鹂”。 10.诵读古诗词，我们收获颇丰。韩翃的《寒食》中“ ， ”，让我们看到了寒食节时皇都的蓬勃春景；郑燮的《竹石》中“ ， ”让我们明白了坚定志向的可贵；王维的《送元二使安西》中，“ ， ”让我体会了友人的依依惜别之情；苏轼的《浣溪沙》中，“谁道人生无再少？ ！ ”让我们感受到了他旷达乐观的人生态度。 11.通过阅读，我们感受到了古文的魅力。《学弈》中，使 ，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为 ，思 ；《两小儿辩日》中，孔子 。两小儿笑曰：“ ？” 12. “树欲静而风不止， ”告诉我们，要及时孝顺；《礼记》曰：“苟日新， ，又日新。”看教导我们要不断进取才能有所作为；“八千多日子已经从我手中溜去， ，我的日子滴在时间的流里，没有声音， ”提醒我们要 ，正如《长歌行》中所说：“ ，老大徒伤悲！” 13.文有意：朱自清难寻日子的踪迹，感慨“太阳他有脚啊， ，我也 ”孔子难辨太阳的远近，导致两小儿笑曰：“ ？” 14.诗有韵：《十五夜望月》中的“ ， ”，是中秋院内的冷寂意象；辛弃疾笔下的“明月别枝惊鹊， ”是夏夜山村的视听盛宴；而“ ，杨柳依依。