中学体育游戏教案.pdf

中 学 体 育 游 戏 教 案 学生：初一（ 1）班 40 人 时间： 40 分钟 场地：学校篮球场（ 4 个塑胶场） 教 学 技能目标：通过本体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作能力。 目标 认知目标：通过玩游戏的方式，使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏 的魅力。 情感目标：通过玩体育游戏，使学生从中愉悦身心。 课 堂 1、 师生问好； 常 规 2 、 老师课前讲解本课内容及要求； （8 分 3 、 组织学生做热身运动：①绕四个球场的边线慢跑两圈； 钟） ②常规肢体活动： 头部运动→肩部运动→腰部运动→ 膝关节运动→手踝关节运动→正压腿→侧压腿→左右压肩→腹背运动加腰绕环 游 游 场 地 游戏方法：将学生按性别分成两组（假 游戏规则： 1、不 戏 戏一： 器材： 设男 21 人，女 19 人），分别安排在篮 能用推、 拉等动作 体 喊 一 个 球场的两个半场内，然后学生沿圆圈慢 挤出已抱团的人； 验 数 篮 球 速跑进，教师在两队人旁喊出一个数字， 2 、只能相邻的学 （ 27 抱 场 好“ 2 ”、“ 3 ”、“ 4 ”．．．。学生听 生结组抱团。 分钟） 团 到数字后，立即与邻近的同学按教师所 （ 12 喊的数字人数抱成一团。最后没有抱成 分钟） 团的同学要受罚（如罚做原地两手摸耳 蹲起 10 个）。 集合 在球场旁阴凉处集合，学生休息，同时教师对游戏一做总结，并请学 休息 生就游戏一提出意见。（ 3 分钟） 游 戏 场 地 游戏方法： ，将学生均匀的分成两组， 游戏要求： 1、学生必 二：篮 器材： 从球场的一端底线开始， 各组纵向排 须认真运球， 不能抱球 球 运 篮 球 成间隔各一米的纵队， 在端线上的学 跑； 球 接 两个， 生持球，做“ S”形的运球，当运球 2 、球在哪掉了，则要 力 一 个 超过纵队的最后一名学生时， 把球传 回到掉球处重新运球。 （ 12 篮 球 回纵队的开端处， 由那位同学接着运 分钟） 场 球，自己则站在纵队最后隔一米处， 成为纵队一员； 如此往复， 直到所有 学生都运完球。 结 束 1、 集合休息，教师就学生玩游戏二的过程进行点评； 总 结 2 、 学生就游戏二提出意见和感想； （5 分 3 、 教师就整个课程做一总结。 钟）