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听 课 记 录
授课教师 听课教师 教学内容 投掷
授课时间 9 月 9 日 授课地点 操场 授课班级 三 3 班
一、课前常规
1、体育委员整队，报告人数。
2 、师生问好。
3 、宣布本课内容、学目标及要求。
教 二、学习过程
（一）队列练习。
1、立正。 （教师提示立正要求）
2 、成体操队形。 （成体操队形站列做到快、静、齐）
学
（二）拍手操
1、伸展运动 2 、下蹲运动 3 、体转运动
4 、体侧运动 5 、全身运动 6 、跳跃运动
（三）勇往直前，共度难关
过
1、戏球
①抛高击掌接球（教师示范，单手或双手的快速向上抛球。学生分散
练习，教师巡视）
②反弹比高（教师示范讲解抛高击掌的要领，抛和击掌协调配合。学
程 生体会动作，分散练习）
2 、打篮板练习（安全意识教育，学生分组练习）
3 、运送物资（教师讲解示范动作，激发学生的练习积极性；学生集体
练习，往返动作注意安全）
①折返跑放球
②折返跑取球
三、小结
1、讲评，总结。
2 、师生告别，下课。
1，选择教材，组织形式，符合儿童的心理、生理特点。
2，设计新颖，能激发学生的学习积极性。
简 评
听 课 记 录
授课教师 听课教师 教学内容 连续前滚翻
授课时间 9 月 11 日 授课地点 操场 授课班级 二 2 班
一、准备部分
1、整队，师生问好。
2 、热身运动：
教 a 、围绕操场跑步两圈。
b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚
腕关节运动。
3 、宣布教学内容《连续前滚翻》
学 4 、师让生在垫子前面站立，后让学生坐在垫子上。
二、新课教学
1、教师示范前滚翻动作
2 、教师讲解、示范，组织学生进行练习，每生一垫，前后摆动，两手
过
抱小腿： 团身滚动——抱小腿——撑地。
3 、学习前滚翻，在教师的指导下，学生练习前滚翻。
4 、纠正动作，用头的后部，蹬腿收腿、低头团胸。
5 、连续前滚翻（下蹲，两手撑地，蹬腿收腿）讲解示范， 学生展示
程 动作、练习——挑战连续前滚翻。教师再次纠正动作
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