六年级上册数学总复习知识点和典型例题.docVIP

六年级上册数学总复习知识点和典型例题.doc

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小学六年级上册数学复习资料 第一单元:位置与方向(一) 用数对表示位置 如:第三列第二行 表示为(3,2)。一般情况下表示为(列,行) 位置与方向(二) 用方向和距离表示位置 同一方向的不同描述:小明在小华的东偏北30°方向上,距离15米。 也可以说成:小明在小华的 方向上,距离 。 相对位置:小明在小华的东偏北30°方向上,距离15米。 小华在小明的 方向上,距离 。 第二单元:分数乘法 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 (如: ×4表示4个是多少或的4倍是多少。) 一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。 (如:6×表示6的是多少; ×表示的是多少。) 分数乘法的计算法则:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。(能约分的先约分) 4、 小于1的数,积小于这个数, 一个数(0除外) 乘 等于1的数,积等于这个数, 大于1的数,积大于这个数。 乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。 [典型练习题] (1) EQ \F(3,8) + EQ \F(3,8) + EQ \F(3,8) + EQ \F(3,8) =( )×( )=( ) (2)12个 EQ \F(5,6) 是( );24的 EQ \F(2,3) 是( )。 (3)边长 EQ \F(1,2) 分米的正方形的周长是( )分米。 第三单元:分数除法 分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 分数除法的计算法则:被除数除以除数(0除外)等于被除数乘除数的倒数。 一个数除以真分数,商大于这个数(如:4÷ ﹥4); 一个数除以大于1 的假分数,商小于这个数 (如:3÷ ﹤3)。 两个数相除又叫做两个数的比。在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比 的前项除以后项所得的商,叫做比值。 比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。根据分数与除法的关系,两 个数的比也可以写成分数形式。(如:3:2也可以写成,仍读作“3比2”) 比和除法、分数的关系: 比 前项 比号 后项 比值 除法 被除数 除号 除数 商 分数 分子 分数线 分母 分数值 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 “黄金比”(0.618:1)给人以一种优 美的视觉感受。许多建筑作品、艺术作品都是按“黄金比”来设计的。 [典型练习题] (1)把6:化成最简单的整数比是( ),比值是( )。 (2)甲车3小时行150千米,乙车2小时行120千米,甲车和乙车的速度比是( ),比值是( )。 (3)化简下面各比并求出比值。 EQ \F(2,5) : EQ \F(1,2) : 0.6: EQ \F(2,3) 60∶45 0.35∶ 45分钟∶1.5小时 (4)一台新式磨面机,每小时磨面吨,3台这样的磨面机小时磨面多少吨? 第四单元 圆 一、圆的认识 圆心O 画圆时固定的一点,叫做圆心,确定圆的位置; 确定圆的大小1、圆的各部分名称 半径r 连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做半径; 确定圆的大小 直径d 通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做直径。 一个圆内,有无数条半径,无数条直径。 同圆或等圆中 直径与半径的2倍(d = 2 r),半径与直径的(r = QUOTE )。 [典型练习题] (1)在同一个圆内,半径与直径都有( )条,半径的长度是直径的( )直径与半径的长度比是( )。 (2)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。ww w.x k b1.co m 2、圆是轴对称图形,它有无数条对称轴(对称轴是直径所在的直线,用虚线表示), 半圆形的对称轴只有一条。 [典型练习题] (1)对称轴最少的图形是( )。 ①圆 ②长方形 ③正方形 ④等边三角形 (2)按要求作图、填空。 (右图:o为圆心。A为圆周上一点) ①以A点为圆心,画一个与已知圆同样大小的圆。

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