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资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2021小学数学教学工作总结5篇汇总 【仅供学习参考，切勿通篇用法！】2021学校数学教学工作总结5篇汇总 数学在许多的同学眼中都是一门比拟难的科目了，所以会简单产生抵触的心理，因此数学教师必需要有好的数学教学方法，从而促进同学的学习，这些方法可以从以前的教学工作中总结到。以下是由我为大家整理的2021学校数学教学工作总结，仅供参考，欢送大家阅读。 2021学校数学教学工作总结(一) 时间过的很快，转瞬完毕了三班级的数学教学工作，静下心来，有很多话想说，想给自己一个总结，也想为以后的工作做个预备。本期的数学教学工作，在紧急劳碌中，也有很多的收获。三班级数学是学校阶段的一个过渡阶段，有着特别重要的位置，现将这期的工作总结如下，以便总结阅历，找出缺乏，完善进步。  一、仔细备课  不但备同学而且备教材备教法，依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，并仔细按搜集每课书的学问要点。  二、以仔细的看法学习  新时代要请教师要不断更新改善自己的学识，要有终身学习的观念，具备渊博的学问和多方面的才能对每一位老师来说很重要。由于我们的训练对象会说话，会思索，他们什么问题都会提出来，而且往往打破沙锅问究竟。没有广博的学问，就不能很好地解同学之惑，传为人之道。所以我仔细参与学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学阅历，转变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己训练教学之上。  三、增加上课技能  进步教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。如今同学普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都乐于上课了。  四、以满腔的热忱教学  我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在同学的学上，在教法上着眼于导，以同学进展为本，激发同学的求知欲，引导同学主动探究、主动参加构建学问的过程，促使同学乐学，会学，善学。  五、虚心请教其他教师  在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他教师的看法，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良自己的教学工作。  六、仔细修改作业  布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各书店去搜集资料，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。  本学期完成了两位数乘两位数，长方形和正方形的面积，三位数除以一位数的除法，统计，小数的初步认识轴对称，理论活动，总复习这七个单元的教学目的。主要达成了如下教学目的：  1、会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进展相应的乘、除法估算和笔算。  2、会口算三位数除以一位数，商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数，两位数乘整十数。  3、初步认识简洁的小数(小数局部不超过两位)，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。  4、认识面积的含义，能估量和测量图形的面积，体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米)，会进展简洁的单位换算;把握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估量给定的长方形、正方形的面积，会利用公式解决简洁的实际问题。  5、理解统计图，初步学会简洁的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的作用。  6、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。  7、体会学习数学的乐趣，进步学习数学的爱好，建立学好数学的信念。  8、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。  总之，在整个教学工作中，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书。学习好新课标，虚心地学习别人的先进阅历。力求吃透教材，找