二年级数学下册1-5单元知识点汇总（附练习题）.docxVIP

第一单元 数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 例：气象小组把6月份的天气作了如下记录： (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称 晴天 雨天 阴天 天数 (2) 从上表中可以看出：这个月中( ? ?)的天数最多，( ? ?)的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( ? ?)天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( ? ?)天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( ? ?)天。 (6) 你还能提出什么问题? 第二单元 ?表内除法（一） 1.平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。 2.平均分里有两种情况： （1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算， 总数÷份数=每份数 例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？ 列式： （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数 例：24本练习本，每人4本， 能分给多少人？ 列式： 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 例：42÷7=6 ?42是（被除数），7是（ ? ），6是（ ? ）；这个算式读作（ ? ? ? ? ? ）。 5.一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。 例：用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（ ? ） A、24÷6= ? ?B、4×6= C、24÷3= ? ?D、24÷4= 6、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 第三单元 ?图形的运动 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 成轴对称图形的汉字： 一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 （一）填空 1、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是( )现象 2、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴。 3、小明向前走了3米，是( )现象。 4、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做( )图形，这条直线就是( ) （二）判断 1、圆有无数条对称轴。 ( ) 2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 ( ) 3、所有的三角形都是轴对称图形。 ( ) 4、火箭升空，是旋转现象。 ( ) 5、树上的水果掉在地上，是平移现象 ( ) （三）选择 1、教室门的打开和关闭，门的运动是( )现象。 A.平移 B旋转 C平移和旋转 2、下面( )的运动是平移。 A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠 第四单元 ?表内除法二 这单元主要是考口算题。有以下几种形式： 1、用7、8、9的乘法口诀求商 求商方法：想“除数×（ ?）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。 例.直接口算：28÷4　 8÷8　　 2、解决问题 ? 求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。 例.填空：45÷9=5 表示把（　　）平均分成（　　）份，每份是（　　）；还表示（　　）里有（　　）个（　　）； 第五单元 ?混合运算 1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合） 在没有括号的算式里，只有加、减或只有乘、除法按照从左向右的顺序，依次计算。 同级运算的类型： + ?+，－ －，+ ?－，－ ?+ × ×，÷ ÷，× ÷，÷ × 例： 23+6+18 ? ? 97－34－28 32+11-8 ? ? 53－24+38 2× 3 ×8 ? 81÷9 ÷3 ? ? 2× 8÷4 ? ?72÷ 8×4 2、非同级运算：（乘加，乘减，除加，除减） 在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 不同级运算的类型： × ?+ ， × －， ? + ?×， － × ÷ ?+ ， ÷ ?－， ?+ ?÷， － ÷ 例： 5× 6 +14 ? ? 3× 7－16 ? ? 3 + 5 ×9 ? ? 45－ 9×3 45÷9+14 ? ? ?64÷ 8－8 13 + 56÷7 ? ?64－ 40 ÷8 3、带小括号运算的类型： ×（ + ）， ?×（－）， （ + ）÷， （－ ）÷。 算式里有括