初中七年级平行线的性质、判定过程训练(三)(人教版)考试卷.docVIP

初中七年级平行线的性质、判定过程训练(三)(人教版)考试卷.doc

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平行线的性质、判定过程训练(三)(人教版) 一、单选题(共10道,每道10分) 1.已知:如图,EF平分∠AED,∠AED=60°,∠2=30°. 求证:EF∥BD. 证明:如图, ∵EF平分∠AED(已知) ∴____________(角平分线的定义) ∵∠AED=60°(已知) ∴(等式的性质) ∵∠2=30°(已知) ∴∠1=∠2(等量代换) ∴EF∥BD(____________________) ①;②;③两直线平行,内错角相等; ④内错角相等,两直线平行;⑤内错角相等. 以上空缺处依次所填正确的是( ) A.①⑤ B.②④ C.①③ D.②③ 2.已知:如图,点B在DC上,BE平分∠ABD,∠DBE=∠A. 求证:BE∥AC. 证明:如图, ∵BE平分∠ABD(已知) ∴____________(角平分线的定义) ∵∠DBE=∠A(已知) ∴________=∠A(等量代换) ∴BE∥AC(____________________) ①;②;③;④∠1;⑤∠DBE; ⑥内错角相等,两直线平行;⑦两直线平行,内错角相等. 以上空缺处依次所填正确的是( ) A.①⑤⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②④⑦ 3.已知:如图,AB∥ED,∠ECF=70°,求∠BAF的度数. 解:如图, ∵AB∥ED(已知) ∴____________(两直线平行,同位角相等) ∵∠ECF=70°(已知) ∴∠1=_____(平角的定义) ∴∠BAF=110°(等量代换) ①;②;③;④∠BAF;⑤110°. 以上空缺处依次所填正确的是( ) A.③⑤ B.①④ C.②⑤ D.①⑤ 4.已知:如图,AB∥CD,∠1+∠C=180°. 求证:AD∥BC. 证明:如图, ∵AB∥CD(已知) ∴∠1=______(两直线平行,内错角相等) ∵∠1+∠C=180°(已知) ∴∠2+______=180°(等量代换) ∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行) ①∠D;②∠2;③∠C;④∠DAB. 以上空缺处依次所填正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.已知:如图,AB∥CD,∠A=∠D.试说明AC∥DE成立的理由. 下面是彬彬同学进行的推理,请你将彬彬同学的推理过程补充完整. 证明:如图, ∵AB∥CD(已知) ∴∠A=______(两直线平行,内错角相等) ∵∠A=∠D(已知) ∴∠ACD=∠D(__________________) ∴AC∥DE(__________________) ①∠ACD;②∠D;③等式的性质;④等量代换;⑤两直线平行,内错角相等; ⑥内错角相等,两直线平行. 以上空缺处依次所填正确的是( ) A.②③⑥ B.②③⑤ C.①④⑥ D.①④⑤ 6.如图,AB∥CD,∠α=60°,∠C=∠D,求∠B的度数. 推理过程如下: 解:如图, ∵AB∥CD(已知) ∴∠α=∠D(两直线平行,同位角相等) ∠B+______=180°(两直线平行,同旁内角互补) ∵∠C=∠D(已知) ∴∠C=∠α(__________________) ∵∠α=60°(已知) ∴∠C=60°(等量代换) ∴∠B=180°-∠C =180°-60° =120°(__________________) ①∠D;②∠DAB;③∠C;④等量代换;⑤等式的性质. 以上空缺处依次所填正确的是( ) A.③⑤④ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②⑤④ 7.已知:如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EG平分∠AEF,∠1=40°, 求∠2的度数. 解:如图, ∵AB∥CD(已知) ∴∠AEG=∠1(__________________) ∵EG平分∠AEF(已知) ∴∠AEF=2∠AEG(角平分线的定义) ∴∠AEF=2∠1(等量代换) ∵∠1=40°(已知) ∴∠AEF=______(等式的性质) ∴∠2=180°-∠AEF =180°-80° =100°(__________________) ①平角的定义;②两直线平行,内错角相等;③两直线平行,同位角相等; ④两直线平行,同旁内角互补;⑤2×40°=80°;⑥180°-100°=80°. 以上空缺处依次所填正确的是( ) A.②⑥④ B.③⑥④ C.②⑤① D.③⑤① 8.已知:如图,AB平分∠FAD,∠2=∠3. 求证:AB∥CD. 证明:如图, ∵AB平分∠FAD(已知) ∴______=∠2(角平分线的定义) ∵∠2=∠3(已知) ∴∠1=∠

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