小团圆媳妇之死.pdfVIP

《小团圆媳妇之死》教案 教学目标 1、了解作者萧红及其作品。 2 、把握《呼兰河传》的基本内容和主要特色。 3 、分析人物形象，把握作品主题，体会作者的思想感情。 教学重点 分析人物形象，把握作品主题和情感。 教学难点 探究小团圆媳妇的病因和死因，体会封建礼教对无辜生命的戕害。 探究婆婆虐待小团圆媳妇的心理，体会封建礼教对人性的异化。 课前准备资料（另附） 教学过程 一、导入新课 同学们知道哪些女性作家？（课件出示资料） 教我如何不想她 天上飘着些微云， 地上吹着些微风。 啊 ! 微风吹动了我头发， 教我如何不想她 ? 月光恋爱着海洋， 海洋恋爱着月光。 啊 ! 这般蜜也似的银夜， 教我如何不想她 ? 水面落花慢慢流， 水底鱼儿慢慢游。 啊 ! 燕子你说些什么话 ? 教我如何不想她 ? 枯树在冷风里摇， 野火在暮色中烧。 啊! 教我如何不想她 ? （刘半农） 琼瑶剧的经典台词 1. “我知道他爱你爱的好痛苦好痛苦，我也知道你爱他爱的好痛苦好痛苦。” 2、“我好想你” “我真的真的好想你” 3、马景涛大吼：为什么？！为什么？！这都是为什么？！为什么？！ 这都是为什么？！为什么？！这都是为什么？！ 4、尔康：“紫薇，我爱你爱得好心痛！” 紫薇：“你痛，我也痛！你痛，我更痛！” 5、尔康作深情状：“想我吗？”紫薇娇羞道：“不想。” …… 5 秒钟后……紫薇：“那个……不想……是假的！” 6、五阿哥：小燕子，我真的好喜欢你，不管是那个刁蛮任性的你，活泼可爱的你，还是现在这个楚楚 可怜的你，我都好喜欢好喜欢！ 7、男：你无情你残酷你无理取闹！ 女：那你就不无情！？不残酷！？不无理取闹！？ 男：我哪里无情！？哪里残酷！？哪里无理取闹！？ 女：你哪里不无情！？哪里不残酷！？哪里不无理取闹！？ 男：我就算在怎么无情再怎么残酷再怎么无理取闹也不会比你更无情更残酷更无理取闹！ 女：我会比你无情！？比你残酷！？比你无理取闹！？你才是我见过最无情最残酷最无理取闹的人！ 男：哼，我绝对没你无情没你残酷没你无理取闹！ 女：好既然你说我无情我残酷我无理取闹我就无情给你看残酷给你看无理取闹给你看！ 男：看吧还说你不无情不残酷不无理取闹现在完全展现你无情残酷无理取闹的一面了吧！ 和男性作家相比，女性写作有何特点？（文笔细腻温婉，故事安静小巧。） 二、关于作者及其作品 1、作者萧红 萧红（ 1911 年 6 月 2 日─1942 年 1 月 22 日），中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张迺 1 莹，笔名悄吟、玲玲、田娣。被誉为“ 30 年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女（吕碧城、萧红、石 评梅、张爱玲）中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物，她有着与女词人李清照那样的生活经历， 并一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓是不幸中的更不幸者。她和张爱玲被称作是 20 世纪中国文学史上最 为耀眼的女作家 “双子星座” ，鲁迅与她有着深厚的忘年之交， 还称赞她是 “当今中国最有前途的女作家” 。 在萧红不到十年的创作生涯中， 主要作品有小说 《生死场》（1935 ）《马伯乐》（1941）《呼兰河传》 （1942）， 散文集《商市街》（ 1936）《回忆鲁迅先生》（ 1940）等。 生活阶段一（ 1911-1931）：离家出走，王恩甲，被抛弃——被爱情蒙骗 生活阶段二（ 1932-1938 ）：写作投稿，萧军，被殴打、背叛——不平等的命运姿态 生活阶段三（ 1938-1940 ）：端木蕻良，寂寞苦闷，冷漠、受折磨——寻找安全