人教版生物七上：第二节调查周边环境中的生物.pptVIP

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2021-06-16 发布于江苏
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人教版生物七上：第二节调查周边环境中的生物.ppt

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第二节调查周边环境中的生物;学习目标 1、掌握身边的生物种类及它们的生活环境，培养调查及分工合作的能力。 2、独立思考，小组合作；学会调查、记录的方法。 3、通过本课的学习引起学生关注周围生物的生存状况，从而加强保护生物资源的意识。重点：调查法的应用难点：身边的生物和它们的生存状态。;;预习自测 1、初步了解调查的内容。 2、生物按照形态结构特点分为哪几类？ 3、生物按照生活环境分为几类？ 4、生物按照用途分为几类？;2021/4/17;2021/4/17;探究一调查;按不同分类标准分。 1、按形态结构分：动物、植物、其他生物 2、按生活环境分：陆生生物、水生生物 3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物 ;调查校园的生物种类;调查人;知识网络 1、按形态结构分：动物、植物、其他生物 2、按生活环境分：陆生生物、水生生物 3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物 ;训练案 1、下列归类不合理的一组是（） A、仙人掌和青蛙 B、荷花和鲤鱼 C、蜻蜓和麻雀 D、樟树和月季 2、我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定调查的( ) A、目的和对象 B、范围和方案 C、方法和顺序 D、小组成员