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明礼诚信主题励志演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!我是***，今天我演讲的题目是《明礼诚信，端正学风》。 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。良好的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。建设良好的学风，积极营造优良的校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌投身建设“两个一流”高水平医科大学的洪流中，需要我们大家共同努力，也是我们每一个**学子的责任和义务。 孔子曾说过“民无信不立”。明礼是人的外在行为表现，而诚信则是人的内心状态。诚信是一个人思想道德最核心的外在表现，是每个人立足社会不可或缺的“无形资产”。诚信，便是要诚恳待人，以信取人。古有商鞅 “立木为信”而助秦皇一统六国，季布“一诺千金”而死里逃生。在当今社会，更是人无信不立，家无信不睦，业无信不兴，国无信不宁。 作为当代大学生的我们，在创建优良学风的过程中，首先要做到明礼诚信。有了诚信，大家就更坦诚相待，互帮互助。在考试中，一个诚信的人总能看清自己真实的水平，总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样，我们才能更好的去分析自己，了解自己，对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢?不但得不到诚信的奖励，而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来，丢的不止是小小的分数，更是一个人的人格与尊严。有人说，校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。如何在社会这个大千世界里站稳脚跟呢? 作为医学生的我们，更应该始终牢记“志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展”的誓愿，用高尚的品德做基石，以精湛的医术为手段，“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美”。 在此，我真诚的希望同学们在今后的学习生活中努力做到： 一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。 二、培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯。 三、全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加各类校园文化活动，完善自我，努力成为医疗战线的合格人才。 四、树立正确的学习观、成才观，严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归，遵守校风校纪，努力建设和谐的学习氛围。 同学们，让我们携起手来身体力行,做明礼诚信的积极实践者,坚守维护者，把明礼诚信当作一种人生态度，一种社会责任，一种生活习惯，真正做到一诺千金、言而有信、表里如一，杜绝各种不诚信的现象，遏制各种校园不正之风，重振“象牙塔”的圣洁，为把学校建设成特色鲜明的高水平医科大学而努力。 明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信，它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。 “礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。 ”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。 诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。 诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。