二年级数学上册重点题型练习.docVIP

重点题型训练 姓名： 一、估算。 1．估算53+24得多少，我们先算50加20等于70，再算3加4不超过（ ），所以53加24大约是（ ）；估算53+29得多少，我们也先算50加20等于70，再算3加9超过（ ），所以53+29大约是（ ）；估算89-35得多少，我们先算80-30等于50，再算9-5够减，所以89-35大约是（ ）；估算51-34得多少，先算50-30等于20，再算1-4不够减，所以51减34大约是（ ）。 2．估算。 34+55大约是（ ）；64+19大约是（ ）； 91-34大约是（ ）；67-35大约是（ ）。 二、解决问题。 1．小玲做了多少个风车？ 我做了15个风车。我做的比你少4个。 我做了15个风车。 我做的比你少4个。 小美 小玲 这道题我们可以这样解答：（1）已经知道小美做了（ ）个风车，小玲比小美（ ）个，要求的问题是（ ）；（2）经过分析我们知道：求小玲做了多少个风车，就是求小玲做的风车比小美做的（ ）个少（ ）个是多少，也就是求比（ ）少（ ）的数是多少，用（ ）法计算。 （3）列式计算： （4）检验：用小玲做的风车数加上4个，如果等于（ ）就是正确的。 2．聪聪从家去学校要用23分钟，明明比聪聪多用5分钟，明明从家去学校要用多少分钟？ 这道题我们可以这样解答：（1）已经知道聪聪从家去学校要用（ ）分钟，明明比聪聪（ ）个，要求的问题是（ ）；（2）经过分析我们知道：求明明从家去学校要用多少分钟？就是求明明从家去学校比聪聪的（ ）分钟多用（ ）分钟是多少，也就是求比（ ）多（ ）的数是多少，用（ ）法计算。 （3）列式计算： （4）检验：用明明从家去学校用的时间减去聪聪用的时间，如果等于（ ）就是正确的。 3．学校图书馆原有32人在看书，走了18人，又来了25人。现在图书室有多少人在看书？ 这道题可以这样解答：（1）图书馆原有（ ）人，走了（ ）人，又来了（ ）人。要求的问题是：（ ）。 （2）经过分析我们知道：用图书馆原有人数减去走了的人数等于（ ），再加上又来的人数，最后求出现在图书馆有多少人。 （3）列式计算： 4．二年级三班参加美术小组的有16人，参加书法小组的比美术小组多8人，参加书法小组有多少人？美术小组和书法小组一共有多少人？ 找一找：我找到了已知条件：参加美术小组有（ ）人，参加书法小组的比美术小组多（ ）人。要求的问题是：第一个是（ ）；第二个问题是（ ）。 试一试：我先尝试着做做看：（1）参加书法小组的比美术小组多（ ）人，也就是参加书法小组的比美术小组的（ ）多（ ）人，所以求参加书法小组要用（ ）法计算，列算式计算： ；（2）求美术小组和书法小组一共有多少人，也就是把参加美术小组和书法小组的人数加在一起，列算式计算： 5．购物。 5元/支 3元/ 个 （1）买3支钢笔多少钱？就是求（ ）个（ ）是多少，应用（ ）法计算，算式是：（ ）。 （2）求买一支钢笔和一个练习本共花多少钱，就是求（ ）和（ ）的和是多少，应用（ ）法计算，算式是（ ）。 （3）你还能提出其他问题并解答吗？ 6．一共有多少个苹果？ 找一找：我找到了已知条件：图上有（ ）组苹果，其中3组苹果，每组有（ ）个，第4组有（ ）个。要求的问题是（ ）。 试一试：我先尝试着做做看：要求一共有多少个苹果，就是求4组苹