初中八年级类比探究中熟悉的特征（折叠等）（人教版）考试卷.docVIP

类比探究中熟悉的特征（折叠等）（人教版） 一、单选题(共6道，每道16分) 1.如图1，在正方形ABCD中，M是BC边（不含端点B，C）上任意一点，P是BC延长线上一点，N是∠DCP的平分线上一点．若∠AMN=90°，求证：AM=MN．小明在证明的过程中，老师提示了几种思路，其中可以走通的是( ) A.过点N作NE⊥BP交BP于点E，证明△ABM≌△MEN B.连接AN，证明△AMN是等腰三角形 C.在边AB上截取AE=MC，连ME，证明△AEM≌△MCN D.在边AD上截取AE=MC，连ME，证明△AEM≌△MCN 2.（上接第1题）若将第1题中的“正方形ABCD”改为“正三角形ABC”（如图2）， N是∠ACP的平分线上一点，则当∠AMN=60°时，结论AM=MN是否还成立？下列证明思路可以走通的是( ) A.过点N作NE∥AM交BP于点E，证明△ABM≌△MEN B.连接AN，证明△AMN是等腰三角形 C.在边AB上截取AE=MC，连ME，证明△AEM≌△MCN D.在边AC上截取AE=MC，连ME，证明△AEM≌△MCN 3.（上接第1，2题）若将第1题中的“正方形ABCD”改为“正五边形ABCDE”，请你作出猜想：当∠AMN=_____时，结论AM=MN仍然成立． A.120° B.108° C.90