中考语文记叙文考点解析及专项训练——筛选与提取信息.pptVIP

中 中考语文记叙文考点解析及专项训练2——筛选与提取信息 考点解读 “信息提取”题，主要要求考生根据题干要求，从阅读材料中准确提取有效信息，或者对信息进行必要的概括或整合。 这类题主要分三类： 一是根据题干要求从原文中直接提取信息，多为关键词或句； 二是根据段落内容概括信息； 三是根据要求在全文中找照应点。 中 中考语文记叙文考点解析及专项训练2——筛选与提取信息 考查形式 典式： “……”的原因是什么？ 变式： 1．结合选文第×段内容，说明某词、句具体指的是什么。 2．阅读第×段，说说……的具体表现，请分条概括（有时还有字数要求）。 3．根据第×段内容，将下面表格填充完整。 4．根据第×段画线句子，说一说“我”为何“惊讶”（或高兴、悲伤等）? 中 中考语文记叙文考点解析及专项训练2——筛选与提取信息 方法指要 筛选与提取信息常用的方法有： 1．标志法：抓语言标志，如标题、序词、注释、表总提或对照的词语等，获得相关信息。 2.摘取法：直接提取文中的关键语句。 3.合取法：从搜索到的有关信息中提取关键词句，适当地加工综合。 4.自撰法：透过义意用自己的话对有关内容做出概括。 中 中考语文记叙文考点解析及专项训练2——筛选与提取信息 考查形式 筛选与提取信息的一般步骤是： 1．通读全文，初步了解文章信息。这是理解与概括内容的前提条件。 2．审清题意，锁定有效信息范围。初读全文后，再对题读文，弄清题目的要求，锁定有效信息的具体范围，即文中的具体位置。 3．认真比较，对信息进行去伪存真。 4．归纳整合，对信息进行重组。整合信息的原则是依据题干要求和原文信息，要把原文中能够表现题意的有关词语或句子，尤其是重点词句作为整合的主要对象，因为它们含有答题的主要信息。 答题格式：从原文中找到相关信息，提取关键词或句进行解答。 中 中考语文记叙文考点解析及专项训练2——筛选与提取信息 示例分析 阅读《秋天的怀念》文字，完成题目。 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望看望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 中 中考语文记叙文考点解析及专项训练2——筛选与提取信息 示例分析 题目： 1．“我”暴怒无常具体表现在哪里？试举两例。 2．母亲“悄悄”地出去又进来的原因分别是什么。这体现了母亲怎样的感情？ 解析： 解答第1题，可直接从选段中摘抄语句。解答第2题，可根据“在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”“眼边红红的，看着我”进行分析，由此可知母亲对“我”不放心，一直在悉心呵护着我”。 中 中考语文记叙文考点解析及专项训练2——筛选与提取信息 示例分析 答案： 1．(l)望着望着天上北归的雁阵，“我”会突然把面前的玻璃砸碎。 (2)听着听着李谷一甜美的歌声，“我”会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 2 ． 悄悄”出去是怕激怒“我”，“悄悄”进来是因为不放心“我”。体现了母亲全心全意为“我”着想，悉心呵护“我”。