23___我最好的老师_-_副本.pptVIP

自学提示 1.把课文读正确，读通顺，读流利。自学生字，新词，理解词意。 2.边读边思考： 课文主要讲了一件什么事？ “我”最好的老师是怎样的一位老师？ 1.我们测验 不及格的原因是什么？ 2.为什么说上怀特森老师的课，每一节都是不寻常的探索？ 3.“新怀疑主义”指什么？我们是怎么样学会“新怀疑主义”的？ 4.怀特森老师介绍的“凯蒂旺普斯”哪些地方存在疑问？ 5.他希望我们从这件事上学到点什么？ 1、课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲述了“我”（）的（）老师（）的故事。他是一个（）的人，（）独特，他用（）的举动，让我还有我的同学明白了一个重要的道理： （）。 1.课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲述了“我”（六年级）的（科学）老师（怀特森先生）的故事。他是一个（很有个性）的人，（教学方法）独特，他用（出人意料）的举动，让我还有我的同学明白了一个重要的道理： （不要迷信课本，也不要迷信权威，要在怀疑中发现，在探索中学习）。 怀特森老师是一个（ ）的老师 怀特森老师是一个（ ）的老师 。。。说那是一种夜行兽，在冰川期因无法适应环境而灭绝了。他一边说，一边把一具头骨让同学们传来传去，我们都做了笔记。 “很简单”怀特森先生解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造出来的，这种动物从来没有