幼儿园大班元宵节活动方案范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 幼儿园大班元宵节活动方案范文 　　元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。 　　一、目标 　　1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。 　　2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。 　　二、活动准备 　　1、搓圆子的材料。 　　2、大盘子、一次性小碗、汤匙 　　3、幼儿与家长自制元宵灯一盏 　　4、猜灯谜谜面，悬挂操场 　　5、每班准备十个谜语贴在花灯上 　　6、发出邀请，家长参与 　　三、活动安排 　　时间：20xx年xx月xx日下午 　　地点：各班教室、大操场 　　四、活动流程 　　1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。（大操场） 　　2、各班教室做元宵。 　　（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。 　　（2）幼儿与家长共同制作元宵。 　　（3）品尝元宵，感受劳动带来的快乐。 　　3、家长带领幼儿猜灯谜。（大操场） 　　4、活动结束。 　　元宵节作为传统文化精粹，需要禅城给幼儿园的幼儿，引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 　　一、活动主题 　　元宵花灯喜乐会 　　二、活动时间 　　20xx年xx月xx日 　　三、活动目标 　　1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。 　　2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。 　　3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。 　　4. 知道元宵节的由来。 　　5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。 　　6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。 　　四、活动地点 　　可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。 　　五、活动人员 　　全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。 　　六、活动形式 　　场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 　　七、活动前沿 　　一）前期准备： 　　1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。 　　2. 幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。 　　3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。 　　4. 活动需要准备的背板。 　　5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。 　　6. 准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。 　　7. 制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。 　　8. 做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhao li） 3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。 　　9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。 　　10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。 　　11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。 　　12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。 　　13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 　　14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。 　　15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。 　　16. 由幼儿园后勤人员（3—5名），组成安全小组。 　　17. 准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。 　　18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。 　　激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 　　一、活动准备 　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 　　3、音乐《喜洋洋》等。 　　4、布置好活动场地。 　　二、活动过程 　　开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐 　　（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目