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旋转单元测试（二）（人教版）
试卷简介:考查学生对于几何三大变换的掌握情况，要求学生能够辨识这类题目的特征，并借助套路来解题，此次侧重测试学生对于旋转章节知识掌握情况，要求学生能够辨识概念，利用各类性质，比如旋转三要素，以及旋转的性质来解题。
一、单选题(共11道，每道8分)
1.若两个图形成中心对称,则下列说法:①对应点的连线一定经过对称中心;②这两个图形的形状和大小完全相同;③这两个图形的对应线段一定互相平行;④将一个图形围绕对称中心旋转180°后必与另一个图形重合.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
2.如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△DEF为等边三角形,AB=DE,点B,C,D在x轴上,点A,E,F在y轴上,下面判断正确的是( )
A.△DEF是△ABC绕点O顺时针旋转90°得到的 B.△DEF是△ABC绕点O逆时针旋转90°得到的
C.△DEF是△ABC绕点O顺时针旋转60°得到的 D.△DEF是△ABC绕点O顺时针旋转120°得到的
3.在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,如果以MN所在的直线为y轴,以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系,使A点与B点关于原点对称,则点C的坐标为( )
A.(1,3) B.(2,-1)
C.(2,1) D.(3,1)
4.如图,已知,将△AOB绕点O旋转150°后,得到,则此时点A的对应点的坐标为( )
A. B.(-2,0)
C. D.
5.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为( )
A.48 B.96
C.84 D.42
6.如图,菱形纸片ABCD中,∠A=60°,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP(P为AB中点)所在的直线上,得到经过点D的折痕DE.则∠DEC的大小为( )
A.78° B.75°
C.60° D.45°
7.如图,已知梯形ABCD,AD∥BC,AD=DC=4,BC=8,点N在BC上,CN=2,E是AB中点.在AC上找一点M使EM+MN的值最小,此时EM+MN的最小值为( )
A.6 B.8
C.4 D.
8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,M为AB边的中点,将Rt△ABC绕点M旋转,使点A与点C重合得到△CED,连接MD.若∠B=26°,则∠BMD=( )
A.76° B.96°
C.52° D.104°
9.如图是两块完全一样的含30°角的直角三角板,分别记作△ABC与.现将两块三角板重叠在一起,设较长直角边的中点为M,绕中点M转动上面的三角板ABC,使其直角顶点C恰好落在三角板的斜边上.则当∠A=30°,AC=10时,两直角顶点之间的距离是( )
A.4 B.5
C.6 D.
10.如图,在等边三角形ABC中,D是边AC上一点,连接BD.将△BCD绕点B逆时针旋转60°得到△BAE,连接ED.若BC=10,BD=9,则△AED的周长是( )
A.18 B.19
C.20 D.21
11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=40°,点D在边BC上,BD=2CD.把△ABC绕着点D顺时针旋转m()度后,如果点B恰好落在初始Rt△ABC的边上,那么m=( )
A.80或100 B.90或120
C.80或120 D.100或120
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