小学三年级劳动节活动策划方案范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 小学三年级劳动节活动策划方案范文 　　一、活动目的 　　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 　　二、活动准备 　　小品表演、文具书包等。 　　三、活动过程 　　（一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。（报告辅导员老师本中队应到--人，实到--人，请您参加我们的活动，报告完毕。） 　　（二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 　　（三）、宣布活动开始。 　　四、具体活动 　　主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的--同学为大家介绍以下。 　　1、介绍“五一”劳动节的由来 　　主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？ 　　2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况 　　主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？ 　　3、小品表演 　　主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？ 　　4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励） 　　主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。 　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣 　　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。 　　6、小合唱《劳动最光荣》 　　主持人：请辅导员老师讲话；（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。） 　　主持人：呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！） 　　主持人：退旗，敬礼！ 　　主持人：我宣布xx“我爱劳动”主题活动到此结束！ 　　[活动思想] 　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 　　[活动时间]xx年x月x日——x月x日 　　[活动内容] 　　一、快乐实践负责 　　各班主任 　　全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。 　　二、精彩展示 　　1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部 　　三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。 　　2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部 　　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。 　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 　　三、能手比拼负责 　　各班主任、年级组长 　　各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。 　　比赛内容： 　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。 　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。 　　[活动要求] 　　1、各中队要高度重视，注重活动过程。 　　2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。 　　一、组织与领导 　　为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下： 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　成员：全校教师 　　二、活动时间 　　20xx年x月x日下午两节课后 　　三、活动安排 　　1、教师足球操比赛：分x个组（以开学时的分组为主） 　　比赛地点；教学楼前的篮球场。 　　2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场） 　　要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。 　　3、室内操