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学生做题前请先回答以下问题
问题1：河南中考数学第16题考查______，侧重__________________，常考的类型有化简求值，实数计算，解方程、不等式（组）．
问题2：基本运算的操作规程是：①____________；②_____________；③____________．
问题3：解分式方程，根据________________，把分式方程转化为整式方程求解，结果必须______，因为解方程的过程中有可能产生增根．增根产生的原因是________________________________________．
问题4：河南中考数学第17题考查证明，侧重_________________，常在动态背景下以___________形式出现，常考的类型有判断图形间的关系，如___________________________；判断图形形状，如_________________等特殊四边形，___________________等特殊三角形．
问题5：河南中考数学第17题考查证明，侧重推理能力及规范书写，其操作规程是：
①_______________________；
②_______________________；
③_______________________．
问题6：河南中考数学第18题考查统计，侧重______________________，常需要__________________________，常考类型：借助统计图（表）整理和表示数据；借助平均数、中位数、众数、方差等来分析数据；借助样本分析结果合情推测总体并合理决策．
中考数学计算、统计和证明实战演练（五）
一、单选题(共3道，每道3分)
1.某公司招聘人才，对应聘者分别进行阅读能力、思维能力和表达能力三项测试，其中甲、乙两人的成绩如下表（单位：分）：
（1）若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人，那么谁将能被录用？( )
A.甲被录用 B.乙被录用
C.甲、乙均被录用 D.甲、乙均不被录用
2.（上接第1题）（2）根据实际需要，公司将阅读、思维和表达能力三项测试得分按3:5:2的比确定每人的最后成绩，若按此成绩在甲、乙两人中录用一人，谁将被录用？( )
A.甲被录用 B.乙被录用
C.甲、乙均被录用 D.甲、乙均不被录用
3.（上接第1，2题）（3）公司按照（2）中的成绩计算方法，将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图（每组分数段均包含左端数值，不包含右端数值，如最右边一组分数x为：），并决定由高分到低分录用8名员工，甲、乙两人能否被录用？请说明理由，并求出本次招聘人才的录用率．( )
A.甲被录用，乙不被录用；16% B.乙被录用，甲不被录用；8%
C.甲被录用，乙不一定被录用；16% D.乙被录用，甲不一定被录用；14%
二、解答题(共2道，每道8分)
4.（1）计算：；
（2）解方程：．
5.已知：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝DC，对角线AC，BD相交于点F，E是BC延长线上一点，且∠CDE＝∠ABD．
（1）求证：四边形ACED是平行四边形；
（2）连接AE，交BD于点G，求证：．
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