植物妈妈有办法.docxVIP

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  • 2021-06-21 发布于广东
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文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 植物妈妈有办法 教学目标: 1.会认“旅”“蒲”等12个生字,会写“已”“甲”等10个生字。 2.理解“四海为家”“旅行”“纷纷”“铠甲”“山洼”等词语的意思,认识“AABB”式四字词。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 4.了解蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法,激发探索植物奥秘的兴趣,培养细心观察的习惯。 教学重、难点: 1.认识生字,了解关于植物传播种子的方法,背诵全文。 2.激发观察植物的兴趣,培养细心观察的习惯。 教学准备: 蒲公英及苍耳实物、植物图片、PPT 课时安排: 2课时 第一课时 一、导入: 孩子们如果已经长大,就得告别妈妈,牛、羊、马有脚可以走路,鸟有翅膀可以飞翔,既没有脚也没有翅膀的植物怎么行走呢今天我们就来学习《植物妈妈有办法》,看看植物妈妈到底有什么高招 二、认识生字 1.全班齐读课文 2.指名读、齐读生字、词组。强调、纠正读音: 后鼻音:降、苍、经、蹦 前鼻音:纷、豌 翘舌音:察、识、乘、吹、炸 平舌音:刺、苍 3.男女生合

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