（新版）北师大版届九级数学下册期末综合训练三圆 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 期末综合训练(三)　圆 　　　 　　 　　　　　　　　 　　 一、选择题 1．(2015·河北)如图，AC，BE是⊙O的直径，弦AD与BE交于点F，下列三角形中，外心不是点O的是(　B　) A．△ABE B．△ACF C．△ABD D．△ADE ,第1题图)　　,第3题图) 2．已知圆O的直径是方程x2－5x－24＝0的根，且点A到圆心O的距离为6，则点A在(　C　) A．圆O上 B．圆O内 C．圆O外 D．无法确定 3．(2015·张家界)如图，∠O＝30°，C为OB上一点，且OC＝6，以点C为圆心，半径为3的圆与OA的位置关系是(　C　) A．相离 B．相交 C．相切 D．以上三种情况均有可能 4．如图，以点O为圆心的两个圆中，大圆的弦AB切小圆于点C，OA交小圆于点D.若OD＝2，tan∠OAB＝eq \f(1,2)，则AB的长是(　C　) A．4 B．2 C．8 D．4 ,第4题图)　　,第5题图) 5．(2015·青岛)如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，若直线PA与⊙O相切于点A，则∠PAB＝(　A　) A．30° B．35° C．45° D．60° 6．如图，在△ABC中，CA＝CB，∠ACB＝90°，AB＝2，点D为AB的中点，以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF，点C恰在弧EF上，则图中阴影部分的面积为(　D　) A.eq \f(π,2)＋eq \f(1,2) B．π－eq \f(1,4) C.eq \f(π,4)＋eq \f(1,2) D.eq \f(π,4)－eq \f(1,2) ,第6题图)　　,第7题图) 二、填空题 7．如图，在⊙O中，弦AB垂直平分半径OC，垂足为D，若⊙O的半径为2，则弦AB的长为__2eq \r(3)__． 8．如图，AB是⊙O的直径，∠BAC＝42°，点D是弦AC的中点，则∠DOC的度数是__48__度． ,第8题图)　　,第9题图) 9．如图，直线MN与⊙O相切于点M，ME＝EF且EF∥MN，则cosE＝__eq \f(1,2)__． 10．如图，半径5的半圆的初始状态是直径平行于桌面上的直线b，然后把半圆沿直线b进行无滑动滚动，使半圆的直径与直线b重合为止，则圆心O运动路径的长度等于__5π__． ,第10题图) ,第11题图) 11．(2015·烟台)如图，直线l：y＝－eq \f(1,2)x＋1与坐标轴交于A，B两点，点M(m，0)是x轴上一动点，以点M为圆心，2个单位长度为半径作⊙M，当⊙M与直线l相切时，则m的值为__2－2eq \r(5)或2＋2eq \r(5)__． 12．如图，在矩形ABCD中，AD＝8，E是边AB上一点，且AE＝eq \f(1,4)AB.⊙O经过点E，与边CD所在直线相切于点G(∠GEB为锐角)，与边AB所在直线交于另一点F，且EG∶EF＝eq \r(5)∶2.当边AD或BC所在的直线与⊙O相切时，AB的长是__12或4__． 三、解答题 13．⊙O为△ABC的外接圆，请仅用无刻度的直尺，根据下列条件分别在图①，图②中画出一条弦，使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分．(保留作图痕迹，不写作法) (1)如图①，AC＝BC； (2)如图②，直线l与⊙O相切与点P，且l∥BC. 解：(1)连接CO并延长交⊙O于D，CD即为所求(图略)　(2)连接PO并延长交BC于E，连接AE并延长交⊙O于F，AF即为所求(图略) 14．在⊙O中，AB为直径，点C为圆上一点，将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D，连接CD. (1)如图①，若点D与圆心O重合，AC＝2，求⊙O的半径r； (2)如图②，若点D与圆心O不重合，∠BAC＝25°，请直接写出∠DCA的度数． 解：(1) 过点O作AC的垂线交AC于E，交劣弧于F，由题意可知，OE＝EF，∵ OE⊥AC，∴AE＝eq \f(1,2)AC，在Rt△AOE中，AO2＝OE2＋AE2，∴r2＝1＋(eq \f(1,2)r)2，∴r＝eq \f(2\r(3),3) (2)∠DCA＝40°　点拨：连接BC，则∠B＝90°－25°＝65°，∵∠B为劣弧AC所对圆周角，∠ADC等于优弧ABC所对圆周角，∴∠B＋∠ADC＝180°，又∠BDC＋∠ADC＝180°，∴∠BDC＝∠B＝65°，∴∠DCA＝65°－25°＝40° 15．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＋BC＝8，点O是斜边AB上一点，以O为圆心的⊙O分别与AC，BC相切于点D，E. (1)当AC＝2时，求⊙O的半径； (2)设AC＝x，⊙O的半径为y，求y与x的函数关系式． 解：(1)连接OD，OE，则O