山西省太原市届高一下学期期中生物试卷版含解析.pdf

2018-2019 学年山西省太原市高一（下）期中生物试卷 一、单向选择题： 最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。 温馨 金榜题名，高考必胜 !蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活，每天睡眠不足六个小时，十二节四十五分钟的课加上早晚自习，每天可以用完一支中性笔，在无数杯速溶咖啡的刺激下，依然活蹦乱 跳，当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时，我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信，相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上，觉得自己不行。临近考试前可以设置 完成一些小目标，比如说今天走 1 万步等，考试之前给自己打气，告诉自己“我一定行” ! 提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。 高考保持心平气和，不要紧张， 像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。 1．下列属于相对性状的是（ ） A ．棉花纤维的粗与长 B ．人的单眼皮和双眼皮 C ．狗的黑毛与狗的卷毛 D ．玉米的圆粒和黄粒 2．请从下列实例中指出哪对是等位基因（ ） A ．控制人的耳垂和眼皮的基因 B ．控制豌豆茎高和花位的基因 C ．控制杂合体黄粒玉米粒色的基因 D ．控制兔的毛色和毛长的基因 3．假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法．下列属于孟德尔在发现基因分 离定律时 演绎“ ”过程的是（ ） A ．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在 B ．若 F1 产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型且比例接近 1： 1 F2 1 2 1 C ．若 F1 产生配子时成对遗传因子分离，则 中三种基因型个体的比例接近 ： ： D ．由 F 出现了 “3 ： 1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 2 4 ．下列生物的基因型中，不属于杂合体的是（ ） A ．AaBB B ．AAbb C ．aaBb D ． Cc 5．下表叙述正确的是（ ） 选项 甲 乙 A 生物的基因型相同 表现型一定相同 B 两对相对性状的遗传 一定遵循基因的自由组合定律 C 红绿色盲男性患者的致病基因 可从表现型正常的母亲那里遗传而来 D 位于性染色体上的基因 不遵循孟德尔遗传规律 A ．A B ．B C．C D ．D 6．在做 “性状分离比的模拟实验 ”时，两个桶内都放进 10 只 D 小球和 10 只 d 小球，某同学 分别从两个桶内随机抓取一个小球，为 Dd 组合的可能性约是（ ） A ．0 B ． C． D ． 7．DNA 分子具有多样性的原因是（ ） A ．组成基因的碱基数目极少 B ．空间结构千变万化 C ．碱基种类有许多种 D ．碱基排列顺序千变万化 8．等位基因 A 和 a，B 和 b 分别位于两对同源染色体上，且 A 对 a 为显性， B 对 b 为显性， 基因型为 AaBb 的亲本自交，其后代出现新性状组合的个体约占（ ） A ． B ． C． D ． 9．正常情况下，下列不属于配子基因型的是（ ） A ．AbD B ．Abd C．AaBb