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- 2021-06-23 发布于甘肃
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比例的应用基础训练题
(45分钟 100分)
一、引导记忆题(67分)
1、填一填。(24分)
(1)通常把比例尺写成前项是( )的比。
(2),这是( )比例尺,改写成数值比例尺是( )。
(3)已知比例的两个内项互为倒数,一个外项是,另一个外项是( )。
(4)在水和糖的质量比是4:1的糖水中,含糖0.4克,含水( )克。
(5)甲、乙两车的速度比是4:5,行完一段路程,乙车所用时间和甲车所用时间的比是( )。 新课 标第 一 网
(6)甲、乙两城之间的距离是360千米,在一幅地图上量得两城之间的距离是4厘米,这幅地图的比例尺是( )。
2、对号入座(将正确答案的序号填在括号里)。(28分)
(1)在1:1000000的地图上量得甲、乙两地间的距离是3厘米,表示实际距离是( )。
A. 300米 B. 300千米
C. 30千米 D. 3米
(2)下面每组中的两个比可以组成比例的是( )。
A. 10:12和35:42
B. 20:10和60:20
C. :和8:12 新 课 标 第 一 网
(3)一个长方形按3:1变化后,得到的图形与原图形比较,正确的说法是( )。
A. 面积扩大9倍 B. 面积缩小9倍
C. 周长扩大9倍 D. 周长缩小9倍
(4)在平面图上,5厘米表示实际距离是500米,则此图的比例尺是( )。
A. 1:100 B.1:10000
C. 1000:1
(5)在比例尺是1:2500000的地图上,量得甲、乙两地的距离是2厘米,则甲、乙两地的实际距离是( )千米。
A. 50 B. 25 C. 500
(6)在一幅比例尺是的地图上,两地的实际距离是400千米,则两地的图上距离是( )厘米。
A. 2 B. 4
C. 3 D. 5
(7)有一个机器零件长1.5毫米,在图上表示3厘米,这幅图的比例尺是( )。
A. 1:200 B. 20:1X|k |B| 1 . c|O |m
C. 1:20 D. 1:2
3、解比例。(15分)
(1)4.8:24=7:x
(2)x:0.28=1.75:0.7
(3)9:2.5=3.6:x
二、运用练习题(33分)
用比例解答下列各题。
1、一辆汽车3小时行210千米,照这样的速度,用4.5小时可以行多少千米?(10分)
2、某校新生入学考试,参加的男、女生人数之比是4:3。结果录取91人,其中男、女生人数比是8:5,未录取学生中男生、女生人数比为3:4。参加这次新生入学考试的学生有多少人?(13分) 新|课 |标|第 |一 | 网
3、小明看一本书,每天看15页,7天可以看完,如果每天看21页,可以提前几天看完?(10分)
[试题答案]
一、1、(1)1 (2)线段 1:5000000 (3) (4)1.6 (5)5:4 (6)1:9000000
2、(1)C (2)A (3)A (4)B (5)A (6)B (7)B
3、(1)x=35 (2)x=0.7 (3)x=1
二、1. 315千米
2、119人 提示:录取学生的比知道,人数也知道,故可求出录取的男、女生人数。 录取男生:91×=56(人) 录取女生:91-56=35(人)未录取男、女生人数比为3:4,设未录取男生为3x人,则未录取女生为4x人,参加考试的男生为3x+56人,参加考试的女生为4x+35,参加考试男、女生人数的比为4:3,(3x+56):(4x+35)=4:3,即(3x+56)×3=(4x+35)×4,解得x=4,参加考试男生为:56+3×4=68(人)参加考试女生为35+4×4=51(人),参加考试总人数为68+51=119(人)
3、2天
比例的应用基础训练题
一、想一想,填一填。
1. 被除数一定,除数和商成( )比例。
2. 6的4个因数组成的比例是( )。
3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是( )。
5. 如果,则。
6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成( )比例。
7. 把、12、18组成两个不同的比例是( ),( )。
8. (填小数)=( )%。
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1. 时间和速度成比例。( )
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是。( )
3. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。( )
4. 2千克:5吨的比值是千克。(
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