第课时公式法的实际应用.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第2课时　公式法的实际应用 1．当x＝eq \f(－b＋\r(b2－4ac),2a)(a≠0，b2－4ac＞0)时，代数式ax2＋bx＋c的值是(　　) A．0 B.eq \f(－b－\r(b2－4ac),2a) 　　C．－eq \f(b,a) D.eq \f(c,a) 2．直角三角形两直角边长的和为7，面积为6，则斜边长为________． 3．一块四周镶有宽度相等的花边的地毯，如图2所示，它的长为8 m，宽为5 m，如果地毯中央长方形图案的面积为18 m2，求花边的宽． 图2 4．如图3，将边长为2 cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到△A′B′C′.若两个三角形重叠部分的面积为1 cm2，则它移动的距离AA′＝________． 图3 5．如图4，一长为32 m、宽为20 m的矩形地面上修建有同样宽的道路(图中阴影部分)，余下部分进行了绿化，若已知绿化面积为540 m2，求道路的宽． 图4 6．如图5，某旅游景点要在长、宽分别为20米、12米的矩形水池的正中央建一个与矩形的边互相平行的正方形观赏亭，观赏亭的四边连接四条与矩形的边互相平行的且宽度相等的道路，已知道路的宽为正方形边长的eq \f(1,4).若道路与观赏亭的面积之和是矩形水池面积的eq \f(1,6)，求道路的宽． 图5 7．在一块长16 m、宽12 m的矩形荒地上，要建造一个花园，要求花园面积是荒地面积的一半，且整体图案成轴对称图形．下面是小华与小芳的设计方案． 图6 (1)你认为小华所设计的花园的形状是________，整个设计图案共有________条对称轴； (2)请你帮助小芳计算出道路的宽度． 8．将一块长18米、宽15米的矩形荒地修建成一个花园，所占的面积为原来荒地面积的三分之二． 方案1：如图7①，花园中修两条互相垂直且宽度相等的小路； 方案2：如图7②，花园中每个角的扇形都相同． 以上两种方案是否都符合条件？若符合，请计算出图①中小路的宽和图②中扇形的半径(精确到0.1米)；若不符合，请说明理由． 图7 9．如图8，某公司计划用32 m长的材料沿墙建造长方形仓库，仓库的一边靠墙，已知墙长16 m，设长方形的宽AB为x m. (1)用含x的代数式表示长方形的长BC. (2)能否建造成面积为120 m2的长方形仓库？若能，求出长方形仓库的长和宽；若不能，请说明理由． (3)能否建造成面积为160 m2的长方形仓库？若能，求出长方形仓库的长和宽；若不能，请说明理由． 图8 10．如图9，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝16 cm，AD为BC边上的高，动点P从点A出发，沿A→D方向以eq \r(2) cm/s的速度向点D运动．设△ABP的面积为S1，矩形PDFE的面积为S2，运动时间为t s(0t8)，则当t＝________时，S1＝2S2. 图9 11．如图10所示，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝6 cm，BC＝8 cm，点P从点A出发沿边AC向点C以1 cm/s的速度移动，点Q从点C出发沿边CB向点B以2 cm/s的速度移动． (1)如果P，Q两点同时出发，几秒钟后，可使△PCQ的面积为8 cm2? (2)点P，Q在移动过程中，是否存在某一时刻，使得四边形APQB的面积等于△ABC面积的eq \f(1,4)？若存在，求出运动的时间；若不存在，请说明理由． 　 图10 12．如图11，在矩形ABCD中，AB＝6 cm，BC＝12 cm，点P从点A出发沿边AB向点B以1 cm/s的速度运动；同时，点Q从点B出发沿边BC向点C以2 cm/s的速度运动，设运动的时间为t s，有一点到终点运动即停止．问是否存在这样的时刻，使S△DPQ＝28 cm2？若存在，请求出t的值；若不存在，请说明理由． 图11 13．在欧几里得的《几何原本》中，形如x2＋ax＝b2(a＞0，b＞0)的方程的图解法是：如图12，以eq \f(a,2)和b为两直角边作Rt△ABC，再在斜边上截取BD＝eq \f(a,2)，则AD的长就是所求方程的解． (1)请用含字母a，b的代数式表示AD的长； (2)请利用你已学的知识说明该图解法的正确性，并说说这种解法的遗憾之处． 图12 1．A. 2．5　 3．解：设花边的宽为x m，则地毯中央长方形图案的长为(8－2x)m，宽为(5－2x)m.根据题意列方程，得 (8－2x)(5－2x)＝18， 解得x1＝1，x2＝5.5(不符合题意，舍去)． 答：花边的宽为1 m. 4．1 cm　 5．解：利用平移，原图可转化为下图，设道路的宽为x m．根据题意，