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公务员公共管理核心内容培训讲座之;1、中央主管部门关于在全国公务员中开展公共管理核心内容培 训的规定 △原人事部〔2005〕29号文:关于在全国公务员中开展公共管 理核心内容培训的通知 ○要求:全体公务员都要参加公共管理核心内容培训 ○目的:围绕政府履行经济调节、市场监管、社会管理、公共 服务职能需要,通过培训增强公共行政意识,提高公 共行政能力。 ○内容:公务员通用能力、公共行政、公共政策、公共经济、 依法行政;△国务院办公厅转发人事部“十一五”行政机关公务员培 训纲要的通知,国办发〔2007〕8号——培训纲要 制定的主要培训任务之“3”: 按照建设服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府的要 求,根据不同地区和部门公务员的特点,深入开展公共行政、 公共政策、依法行政、廉洁从政、危机管理等教育培训工作。 2、全国各省市公共管理核心内容培训工作情况——普遍已开 展培训,其中: △上海:“8+X”模式:8门公共管理课程——宪法与政府、公共 行政、公共政策、公务员制度、行政伦理、行政法、 组织行为学、公共经济;“X”是指设置若干专业课,供 不同部门岗位人员选学。2004—2008春完成。;(专题七) 应对突发事件能力 (1)发现带有倾向性、潜在性问题的方法和技能。 (2)制定应急预案的方法和技能。 (3)快速研究分析突发事件原因、影响、应对措施的方法 和技能。 (4)处理各种社会矛盾,协调不同利益关系的方法和技能。 (5)有序应对突发事件的心理素质。 (6)国内外应对突发事件的经验和教训。 (专题八) 心理调适能力 (1)马克思主义的世界观、人生观、价值观 (2)正确的权利观、地位观、利益观 (3)心理健康基础知识 (4)心理调适的具体方式方法;△公共行政 ○基础知识 (1)公共行政内涵。 (2)公共行政职能。 (3)公共行政体制。 (4)公共行政过程。 (5)公共行政方式与制度化建设。 (6)国家政治体制与行政体制的关系。 (7)中外政府管理体制的比较。 (专题一) 行政改革与政府职能转变 (1)20世纪80年代以来国外行政改革的特点。 (2)改革开放以来我国历次行政体制改革的目标、内容、 过程、经验。 (3)新时期我国政府职能转变的必然性及发展方向。 (4)我国深化行政管理体制改革的原则、目标、主要任务。;(专题二) 政府管理创新与构建和谐社会 (1)构建和谐社会相关理论。 (2)政府在和谐社会建设中的作用。 (3)建立长效的防范和化解社会矛盾的机制。 (4)通过政府管理创新促进和谐社会建设。 (专题三) 政府绩效考核 (1)政府绩效考核基本理念和功能。 (2)国外政府绩效考核的发展趋势。 (3)我国政府绩效考核的历史和现状。 (4)我国政府绩效考核的发展方向和主要措施。 (专题四) 政府人力资源管理 (1)国外政府人力资源管理特点及发展趋势。 (2)《中华人民共和国公务员法》精神实质和重要意义。 (3)我国公务员管理的原则。 (4)我国公务员的条件、义务和权利。 (5)我国公务员管理的主要环节及其法律法规规定。;(专题五) 危机管理 (1)危机管理在政府管理中的地位、作用。 (2)现阶段我国突发公共事件产生的原因、表现和特点。 (3)政府应对突发公共事件的主要方法。 (4)应对突发公共事件的工作原则。 (5)国家突发公共事件总体应急预案及本地方(部门) 相应预案体系和要求。 (6)突发公共事件应急运行机制和应急保障措施。 (专题六) 政务信息化与电子政务 (1)电子政务发展对政府管理的影响。 (2)信息化与电子政务的基础知识和计算机网上办公实务。 (3)我国电子政务建设的指导思想、建设原则、主要目标 和任务。 (4)信息安全在信息化建设中的地位、作用。;(专题七) 公共服务与社会管理 (1)政府与社会关系。 (2)政府社会管理职能。 (3)政府公共服务内容。 (4)公共服务方式改善。 (专题八) 公共权利监督与防范腐败 (1)公共权利的行使与问责制。 (2)公共权利监督与反腐败斗争。

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