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公务员公共管理核心内容培训讲座之;1、中央主管部门关于在全国公务员中开展公共管理核心内容培
训的规定
△原人事部〔2005〕29号文:关于在全国公务员中开展公共管
理核心内容培训的通知
○要求:全体公务员都要参加公共管理核心内容培训
○目的:围绕政府履行经济调节、市场监管、社会管理、公共
服务职能需要,通过培训增强公共行政意识,提高公
共行政能力。
○内容:公务员通用能力、公共行政、公共政策、公共经济、
依法行政;△国务院办公厅转发人事部“十一五”行政机关公务员培
训纲要的通知,国办发〔2007〕8号——培训纲要
制定的主要培训任务之“3”:
按照建设服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府的要
求,根据不同地区和部门公务员的特点,深入开展公共行政、
公共政策、依法行政、廉洁从政、危机管理等教育培训工作。
2、全国各省市公共管理核心内容培训工作情况——普遍已开
展培训,其中:
△上海:“8+X”模式:8门公共管理课程——宪法与政府、公共
行政、公共政策、公务员制度、行政伦理、行政法、
组织行为学、公共经济;“X”是指设置若干专业课,供
不同部门岗位人员选学。2004—2008春完成。;(专题七) 应对突发事件能力
(1)发现带有倾向性、潜在性问题的方法和技能。
(2)制定应急预案的方法和技能。
(3)快速研究分析突发事件原因、影响、应对措施的方法
和技能。
(4)处理各种社会矛盾,协调不同利益关系的方法和技能。
(5)有序应对突发事件的心理素质。
(6)国内外应对突发事件的经验和教训。
(专题八) 心理调适能力
(1)马克思主义的世界观、人生观、价值观
(2)正确的权利观、地位观、利益观
(3)心理健康基础知识
(4)心理调适的具体方式方法;△公共行政
○基础知识
(1)公共行政内涵。
(2)公共行政职能。
(3)公共行政体制。
(4)公共行政过程。
(5)公共行政方式与制度化建设。
(6)国家政治体制与行政体制的关系。
(7)中外政府管理体制的比较。
(专题一) 行政改革与政府职能转变
(1)20世纪80年代以来国外行政改革的特点。
(2)改革开放以来我国历次行政体制改革的目标、内容、
过程、经验。
(3)新时期我国政府职能转变的必然性及发展方向。
(4)我国深化行政管理体制改革的原则、目标、主要任务。;(专题二) 政府管理创新与构建和谐社会
(1)构建和谐社会相关理论。
(2)政府在和谐社会建设中的作用。
(3)建立长效的防范和化解社会矛盾的机制。
(4)通过政府管理创新促进和谐社会建设。
(专题三) 政府绩效考核
(1)政府绩效考核基本理念和功能。
(2)国外政府绩效考核的发展趋势。
(3)我国政府绩效考核的历史和现状。
(4)我国政府绩效考核的发展方向和主要措施。
(专题四) 政府人力资源管理
(1)国外政府人力资源管理特点及发展趋势。
(2)《中华人民共和国公务员法》精神实质和重要意义。
(3)我国公务员管理的原则。
(4)我国公务员的条件、义务和权利。
(5)我国公务员管理的主要环节及其法律法规规定。;(专题五) 危机管理
(1)危机管理在政府管理中的地位、作用。
(2)现阶段我国突发公共事件产生的原因、表现和特点。
(3)政府应对突发公共事件的主要方法。
(4)应对突发公共事件的工作原则。
(5)国家突发公共事件总体应急预案及本地方(部门)
相应预案体系和要求。
(6)突发公共事件应急运行机制和应急保障措施。
(专题六) 政务信息化与电子政务
(1)电子政务发展对政府管理的影响。
(2)信息化与电子政务的基础知识和计算机网上办公实务。
(3)我国电子政务建设的指导思想、建设原则、主要目标
和任务。
(4)信息安全在信息化建设中的地位、作用。;(专题七) 公共服务与社会管理
(1)政府与社会关系。
(2)政府社会管理职能。
(3)政府公共服务内容。
(4)公共服务方式改善。
(专题八) 公共权利监督与防范腐败
(1)公共权利的行使与问责制。
(2)公共权利监督与反腐败斗争。
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