苏教版四级下册数学试题《三角形平行四边形和梯形》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 三角形、平行四边形和梯形 课型：同步复习 【教学目标】 掌握三角形的和是180°，会按要求做高； 运用三角形的内角和是180°解决数学和生活中的问题； 三角形按照不同的标准进行分类，掌握三角形的特性； 认识四边形，知道平行四边形的基本特征，根据平行四边形的基本特征判断一个平面图形是不是平行四边形； 认识平行四边形的底和高，并根据要求做高； 认识梯形，知道梯形的基本特征，并认识梯形的底和高。 【教学重点】1.掌握三角形的和是180°，加以灵活运用； 了解平行四边形的基本特征，并进行判断； 了解梯形的基本特征，并认识底和高。 【教学难点】 三角形的内角和是180°； 按要求做三角形的高； 认识平行四边形、梯形的基本特征，并灵活运用。 【教学过程】 【知识要点】 重点内容 知识要点 三角形 三角形的分类： 按角分：锐角三角形、直角三角形和钝角三角形； 按边分：等腰三角形和等边三角形。 有两条边相等的三角形是等腰三角形，两条相等的边叫作腰，另一条边叫做底，两个相等的角叫做底角，另一个角叫做顶角； 三条边相等的三角形叫做等边三角形，等边三角形的三个角都相等，等边三角形是特殊的等腰三角形。 平行四边形 平行四边形的特点：两组对边互相平行且相等； 平行四边形的底和高：从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。平行四边形的底和高是互相依存的。 梯形 梯形的特征：只有一组对边平行； 梯形各边的名称：梯形互相平行的两条边是上底和下底，不平行的两条边叫做梯形的腰； 梯形的高：从梯形的上底上的任意一点到下底的垂直线段，叫做梯形的高。梯形有无数条高； 等腰梯形：两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。 【典型例题】 例题1：已知三角形ABC中，∠1=70°，∠2=45°，你能算出∠3的度数吗？ 练习1：算出下面三角形中∠3的度数。 ∠1=80°，∠2=60° （2）∠1=50°，∠2=80° 例题2：算出下图中∠3的度数。 3 3 421 4 2 1 练习2：算出∠1的度数。 75° 75° 30°1 30° 1 例题3：如图，∠1=50°，∠3=∠4，∠5=∠6。求∠2的度数。 1 1 253 2 5 3 64 6 4 练习3：如图，大三角形的为直角三角形，∠1和∠2分别为多少度？ 40° 40° 1260° 1 2 60° 例题4：先计算，再判断。 ∠1=30°，∠2=85°，∠3=（ ）°，它是（ ）三角形。 ∠1=50°，∠2=25°，∠3=（ ）°，它是（ ）三角形。 ∠1=15°，∠2=75°，∠3=（ ）°，它是（ ）三角形。 练习4：下面是两块三角形玻璃打碎后留下的碎片，先算出打碎的角是多少度，再判断它们原来是什么三角形。 35°65° 35° 65° 38°34° 38° 34° 例题5：下面的三角形按边分，是什么三角形；按角分，是什么三角形？请把序号填写在括号里。 ? ? ?? ? ? = 6 \* GB3 ⑥ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ = 5 \* GB3 ⑤ = 4 \* GB3 ④ 锐角三角形有（ ），锐角三角形有（ ），直角三角形有（ ）；等腰三角形有（ ），等边三角形有（ ）。 练习5：按边把下面的三角形分类，并将编号填入下面的括号里。 等边三角形有（ ），等腰三角形有（ ）。 例题6：下面各图中，平行四边形有（ ），梯形有（ ），其中等腰梯形有（ ）。 13厘米 练习6：梯形是上底是（ ）厘米，下底是（ ）厘米，两条腰分别是（ ）厘米和（ ）厘米。 13厘米 15 15 厘 米 8厘 8 厘 米 10厘米 10厘米 例题7：画出下面平行四边形指定底上面的高，再画出后面2个梯形的高。 底 底 例题7：画出下面图形指定底上的高。 底 底 底 底 底 底 底 底 例题8：一个等腰三角形有一个角是50°，其余两个角的度数可能是多少？ 练习8：一个等腰三角形的其中一个角是130°，这个三角形的另外两个角分别是多少度？ 【基础巩固】 算出下面三角形中未知角的度数。 ？？ （1）