历史与社会：第五单元 走进社会 同步训练（人教新课标七年级下）（初一历史考试卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 历史与社会：第五单元 走进社会 同步训练（人教新课标七年级下）（初一历史考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题（从四个备选项中选择一个你认为最合适的选项。每题２分，共３０分）第 1 题 “人是万物之灵”，其“灵气”的开发必须依赖于 A 语言表达能力的形成 B 思维能力的形成 C 在人类社会中生活 D 发达的大脑第 2 题 我们接触的第一个小社会是 A 家庭 B 学校 C 街道 D 社区第 3 题 老师和初中生共同的社会角色是① 家长 ②公民 ③ 消费者 ④ 学生 A ②④ B ③④ C ②③ D ①③第 4 题 在社会生活中出现最早、最普遍的一种社会规范是 A 成文的规定 B 约定俗成的规矩 C 法律 D 公约第 5 题 交通规则、体育竞技规则、法律的共同特点是 A 自主性 B 选择性 C 强制性 D 随意性第 6 题 有关规则的说法错误的是 A 我们每个人都必须遵守所有的规则 B 规则是人们生活的规范和准则 C 规则是社会团体为了实现某种目标，规定出来供大家共同遵守的制度或章程 D 规则存在于生活的时时处处，影响人们生活的方方面面第 7 题 我们要遵守学生守则，以下各项中属于制定学生守则的目的的是① 维护集体的利益 ② 统一大家的行动③ 保证学习、生活的正常进行 ④ 限制、束缚学生的思想、行为 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①③④第 8 题 人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程，说明规则① 有十分悠久的历史 ②不是无缘无故出现的③ 都以文字形式存在 ④是不断更新和完善的 A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①③④第 9 题 成克杰受贿案充分说明了 A 法律是公平公正的 B 成克杰是高官，要严惩 C 法律有时也很公平公正 D 对高官来说，法院的判决太严重了第 10 题 文明社会的重要标志是尊崇 A 法律 B 地位 C 权势 D 规则第 11 题 学习了《历史与社会》后，李丽和同学王娟一起，就学校附近的烟花爆竹厂所存在的安全患做了一次社会调查，并把调查报告寄给了有关部门，你认为她们的做法是 A 不自量力，二个学生能做出什么大事 B 女同学就是爱出风头 C 破坏了工厂的正常生产劳动 D 能主动承担社会责任第 12 题 她们的调查报告一般应包括的内容有①对问题由来的说明　②对问题影响的论证　③对问题解决的思路　④对处理结果的预测 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④第 13 题 解决该厂安全隐患问题，最不恰当的做法是 A 拔打市长电话反映情况 B 向电台、电视台反映 C 向市人大代表反映 D 拔打119进行求救第 14 题 下列成语反映了不能理解他人的表现①对牛弹琴 ② 垂头丧气 ③吹毛求疵 ④成竹在胸 ⑤后悔莫及 ⑥强词夺理 A ①②③ B ①③⑥ C ①④⑤ D ②③④第 15 题 下列说法正确的是 A 生活中处处有规则，公民的生活离不开规则 B 所有的规则都是以文字的形式存在的 C 规则是人人都必须遵守的，否则会受到法律的制裁 D 在我国人人都可以直接参与规则的制定二、非选择题（20分）第 16 题 阅读材料，回答问题。现在，开车的人越来越多，违章的人也越来越多，但是重要干道却很少有人违章，而有的地段违章现象特别多，尤其是偏远地区。（1）请你分析出现这一现象的原因，并谈谈你对这一现象的看法。（5分）（2）在我们身边有哪些类似的现象？针对这些现象，我们应该怎么办？（5分）第 17 题 阅读材料，回答问题背景材料：萍萍是舞蹈队的队员，每周至少训练三次，因为训练时间都是在下午放学后，所以每次结束训练回家时，时间就比较晚了。到家后萍萍就忙着做作业，有时连晚饭都顾不上。看到萍萍辛苦的样子，妈妈说：“萍萍，你还是把学习抓好吧，将来咱也不搞文艺，就别参加舞蹈队了。”可萍萍很不高兴：“妈妈，我喜欢。”期中考试结果出来，萍萍的成绩落后了。妈妈一看着急了，家长会后立刻找舞